Información

Información general

Decano Gustavo Adolfo Pherez – This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it

Coordinador Luz Doris Chaparro – This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it

La Licenciatura en Educación Preescolar corresponde a un campo de acción cuya disciplina fundamental es la pedagogía, incluyendo la didáctica, por cuanto constituye un ámbito de reflexión a partir del cual se genera conocimiento propio que se articula interdisciplinariamente. Prepara profesionales con sólida formación científica, un espíritu emprendedor, altos principios morales y una clara vocación de servicio. Este programa tiene especialmente el compromiso social de formar profesionales capaces de promover y realizar acciones formativas, individuales y colectivas, y de comprender y actuar ante la problemática educativa infantil en la perspectiva del desarrollo integral humano sostenible.

1. Vocación Magisterial: compromiso pedagógico para orientar procesos formativos de los educandos en edad preescolar.
2. Una misión y visión de la formación en educación integral.
3. Empatía para trabajar con poblaciones infantiles.
4. Capacidad creativa para aplicarla en diferentes contextos y dimensiones.
5. Capacidad analítica y crítica de la realidad y de la sociedad en la que vivimos para atender la problemática infantil.
6. Habilidades de comunicación afectiva y lingüística.
7. Habilidades interpersonales asertivas.
8. Habilidades artísticas y estéticas.
9. Principios y valores ético–sociales.
10. Disposición y disciplina para asumir retos de formación personal y profesional.
11. Virtudes de amor, paciencia, tolerancia, respeto y servicio incondicional.

Pedagógico:

1. Docente en el Nivel de Educación Preescolar, grados: Pre-jardín, Jardín y Transición
2. Docente en los niveles: Sala cuna, Gateadores, Caminadores y Párvulos
3. Director de Centros de Estimulación, de edades 0 – 3 años
4. Director y ejecutor de planes y programas de proyectos educativos en la educación Preescolar
5. Coordinador de proyectos en orientación musical infantil
6. Promotor de centros de atención para poblaciones infantiles
7. Asesor, consultor o ejecutor de programas relacionados con el desarrollo de las dimensiones y aspectos del niño y la niña
8. Diseñador y asesor para la elaboración o fabricación de materiales didácticos, tecnológicos y no tecnológicos que favorezcan la enseñanza y el aprendizaje de la población infantil

Administrativo:

1. Coordinador de departamento de Preescolar en Instituciones Educativas
2. Director de Instituciones Educativas formales y no formales en el nivel Preescolar

Investigación:

1. Investigador de la problemática pedagógica, social y comunitaria de la población en edad Preescolar
2. Investigador de metodologías de la enseñanza-aprendizaje en el nivel Preescolar
3. Investigador en la construcción de propuestas curriculares

Requisitos

Requisitos

Requisitos de admisión:

1. Inscripción debidamente diligenciada
2. Constancia de la lectura y compromiso de cumplimiento del Reglamento Estudiantil
3. Resultados satisfactorios de la entrevista personal para evaluar los factores o aspectos que pueden definir si el aspirante llena el perfil del estudiante que se requiere para el programa
4. Resultados satisfactorios del examen de admisión, curso selectivo o curso nivelatorio en caso de que se requieran
5. Análisis por parte del Comité de Admisiones

Convenios:
Los acuerdos de cooperación entre la coordinación de práctica profesional docente de la Facultad de Educación de la UNAC son los siguientes:

1. Instituto Colombo Venezolano.
2. Institución Educativa Juan María Céspedes.
3. Preescolar La Grilla.
4. Centro Educativo Mis Nuevos Amiguitos.
5. Institución Educativa Horacio Muñoz Suescun.
6. Institución Educativa República de Venezuela.
7. Institución Educativa Ramón Giraldo Ceballos.
8. Institución Educativa Carlos Vieco.
9. Institución Educativa Francisco Antonio Zea.

Plan de Estudio

Plan de curso

C  = Cosmovisión socio-humanística

G = General

P = Psicopedagógica

I. T. = Investigativa y Tecnológica

F. E. = Formación Específica

Facultad

Historia

La  Facultad de Educación de la Corporación Universitaria Adventista surge como resultado de un trabajo continuo y permanente de las necesidades de la Iglesia Adventista en cuanto a la formación de nuevos profesionales  con base en la  promulgación del Decreto 080 de enero de 1980.

Cuando el  ICFES practicó las primeras visitas en cumplimiento de sus funciones legales y con el fin de velar por la aplicación de la nueva normatividad, recomendó a la Iglesia Adventista que estableciese una Facultad de Educación, la cual les daría amparo a los programas de Teología y Música, que venían funcionando desde 1938. Asimismo, la existencia de la Facultad de Educación permitiría abrir programas de ciencias sociales, ciencias naturales, matemáticas, educación física y otros.

La Facultad de Educación procuró mejorar sus servicios en las áreas de Música y Teología, con el fin de alcanzar el reconocimiento estatal. Así, en 1984 se aprobó el programa de Teología y se otorgó licencia al programa de Música; éste último alcanzó su aprobación en 1988. En 1992, también al amparo del Decreto 080 de 1980, se les  concedió licencia a los programas de Biología y Preescolar.

La promulgación de la Ley 30 de diciembre 28 de 1992 y los serios problemas que afrontaba la sociedad colombiana, condujeron al estudio de las condiciones institucionales, y en particular, de  esta Facultad. En consecuencia, se empezó a considerar la posibilidad de reestructurarla de manera sustancial, mientras se desempeñaba como decano el pastor Miguel A. López.

En diciembre de 1994, con el impulso del Departamento de Pedagogía, bajo la dirección del profesor Alberto Valderrama, el Consejo Académico aprobó la tan esperada reestructuración, y se     constituyó al decano de la facultad. Este fue un gran paso, ya que desde 1981 hasta 1994, el     director de la Escuela de Teología se desempeñaba a la vez como decano, lo que no le permitió a     la Facultad una identidad visible.

Como resultado de tal proceso se lanzaron nuevos programas en 1995:

• Licenciatura en Básica con énfasis en:

Matemáticas
Ciencias Naturales
Ciencias Sociales
Educación Física
Humanidades y Lengua Castellana.
Licenciatura en Informática.

• Especializaciones en:

Administración Educativa
Docencia

En el año 2000 se recibió la acreditación de las licenciaturas en:

• Preescolar: Según Resolución 2085– Julio 17 de 2000 y aclarada según Resolución 3480- Diciembre 20 de 2000
• Teología: Según Resolución 1082 - Mayo 5 de 2000
• Música: Según Resolución 1082 - Mayo 5 de 2000