El decano de la facultad de Ingeniería de UNAC, Magíster Jhon Fredy Niño -quien también preside actualmente REDIS- participó en este evento. Más de 45 directores de programas de ingeniería de sistemas de todo el país recibieron capacitaciones y dialogaron sobre temas como el uso e impacto de la inteligencia artificial en la educación y empresas.
Temas abordados en el XIV Encuentro Nacional de REDIS
Se abordaron aspectos como la incorporación de la IA en procesos educativos, ética, legalidad y dimensión social de esta tecnología. También se trató acerca de IA sostenible, equipos ágiles con IA y el futuro de la educación técnica y profesional al 2033.
Se contó con panelistas de empresas de software como Help People y Open International. Se discutió sobre las necesidades del sector productivo y formas de colaboración para reducir la brecha de talento TI.
Igualmente, se visitó el CIAT, centro de investigación agrícola que aplica alta tecnología e inteligencia artificial para países en desarrollo.
La participación en estos espacios académicos permite a la UNAC mantener programas actualizados, formando profesionales competentes muy requeridos en el mercado laboral.
Entre el 24 y el 26 de octubre de 2023, se llevó a cabo con gran éxito el 2º encuentro de programas de ingeniería industrial de la REDIN Nodo Antioquia. Este evento, que contó con la participación de destacadas instituciones miembros de la red, se desarrolló en tres sedes y fue organizado por un equipo conformado por alrededor de 10 instituciones.
La Corporación Universitaria Adventista – UNAC, como entidad organizadora, desempeñó un papel fundamental en la clausura del evento, que tuvo lugar el 26 de octubre, y también participó activamente en las actividades de los dos días anteriores.
El propósito principal de este encuentro fue promover la integración de los programas de ingeniería industrial con los diversos sectores que conforman la economía, en particular el sector empresarial, así como fomentar la interacción entre estudiantes y docentes. En este sentido, se diseñó una programación dinámica y diversa que abordó diferentes aspectos de la disciplina.
Cómo transcurrió el encuentro de la REDIN 2023
Durante el primer día, se organizó un desayuno con empresarios en el cual se discutieron temas relacionados con la importancia de la ingeniería industrial en las empresas y las necesidades de estas últimas en la contratación de profesionales íntegros con las habilidades requeridas para enfrentar los desafíos de los diferentes sectores empresariales e industriales.
El segundo día, se llevó a cabo un campamento de retos empresariales en el que participaron alrededor de 45 estudiantes, incluyendo 4 representantes de la UNAC. Durante este encuentro, los estudiantes se enfrentaron a desafíos planteados por diversas empresas, que requerían soluciones basadas en su formación, creatividad, innovación y capacidad de resolución de problemas.
El tercer y último día, el 26 de octubre, se realizó el acto de clausura, que consistió en un conversatorio sobre la digitalización industrial y el papel crucial que desempeña la ingeniería industrial en este proceso de transición productiva. Además, se entregaron reconocimientos a destacados docentes, empresarios, estudiantes y graduados que fueron postulados por algunas de las instituciones miembros de la red, como un reconocimiento a su contribución al campo de la ingeniería industrial.
La exitosa realización de este encuentro demuestra el compromiso de las instituciones miembros de la red en promover el desarrollo y la excelencia en el campo de la ingeniería industrial en la región de Antioquia.
Los estudiantes que pertenecen a las facultades de Ingeniería, Ciencias de la Salud, Teología y Ciencias Humanas y de la Educación, estarán acompañados por el director de Investigación, PhD. Edgardo Ramos, la PhD. Keila Miranda, coordinadora de investigación de la Facultad de Ciencias de la Salud y Pablo Martines, asistente de la Dirección de Investigación.
Proyectos de investigación formativa destacados
El proyecto “Material didáctico aplicando las Leyes de Gestalt para el fortalecimiento del desarrollo de la percepción de los niños en edades de 4 a 5 años del Centro Educativo Mis Primeros Éxitos” de Gina Lancheros y Yudibeth Rodríguez es uno de los 15 proyectos, que obtuvieron los más altos puntajes en el Encuentro Regional de Semilleros, y se ganaron el cupo para su presentación en Cartagena. Para Gina, estudiante de 6º semestre de la Licenciatura en Educación Infantil, quien ha estado en los semilleros desde su primer semestre, esta es una oportunidad para recibir mayor retroalimentación que les ayudará a enriquecer su investigación.
Esta actividad forma parte de las acciones de investigación formativa, por tal razón es patrocinada en un alto porcentaje por la institución. La vicerrectoría académica se complace en reconocer y felicitar a quienes forman parte de esta selecta experiencia extra campus: Ismael Eduardo Molina Alonso, Leiz Alejandra Padilla Carrillo, Tito Manuel Villamizar Mercado, Gabriel Eduardo Ponce Gamarra, Marlon Yasai Mendoza Caballero, Camila Andrea Osorno Avendaño, Yuly Andrea Rojas Forero, Juan Camilo Rubio Benavides, Sebastián Restrepo Vélez, Friedrick Ochoa Valencia, Leslei Merchán Cáceres, Gina Alejandra Lancheros Guerra, Yudibeth Rodríguez Villar, Silvia Juliana Sánchez Niño, Johan Sebastián Suarez Guetio, Helen Jhiret Herreño Roberto y Edgar Alonso Ortiz Delgado, estudiante de APH Bucaramanga.
Adicionalmente los estudiantes con los 3 docentes aprovecharán el día sábado para interactuar con la comunidad adventista que se congrega en las iglesias Central, Orión y Remanente de Cartagena.
La Facultad de Ingeniería se ha sumado a los esfuerzos de ICOLVEN para enriquecer la experiencia cultural de sus estudiantes. En la jornada del 28 de septiembre, centrada en Ciencia, Arte y Tecnología, participaron el Ingeniero físico Luis Ignacio Londoño, el ingeniero de sistemas Jhon Niño y el estudiante de Ingeniería de sistemas, William Barrero. Fueron invitados por la profesora de ICOLVEN, Ana Agudelo, quien fue la organizadora de la jornada.
Robótica, Física y Sistemas aportes de la Facultad de Ingeniería en la semana de la cultura
Durante el evento, William Barrero cautivó a los estudiantes más jóvenes con una demostración de robótica educativa utilizando un kit de Lego Mindstorms EV3 configurado para realizar un seguimiento de línea. William compartió su experiencia: «Fue una experiencia genial porque pude transmitir mi pasión por la tecnología y la innovación».
El ingeniero Luis Londoño también expresó su opinión al respecto: «Promover espacios de interacción con el ámbito universitario para estudiantes de primaria y secundaria es una iniciativa relevante para enriquecer su experiencia educativa desde etapas tempranas. Por un lado, se fomenta el interés en temáticas y experiencias relacionadas con la formación profesional, lo cual brinda a los estudiantes la oportunidad de explorar las áreas que despiertan su interés personal. Además, al mostrar la amplia variedad de campos de estudio y oportunidades profesionales disponibles en la educación universitaria, los estudiantes pueden tomar decisiones más informadas sobre su futuro académico y profesional. También es una oportunidad para que las instituciones de educación superior identifiquen los aspectos que más interesan a los estudiantes y desarrollen estrategias que amplíen su perspectiva universitaria desde la educación secundaria».
Los estudiantes de octavo a undécimo grado de ICOLVEN disfrutaron de experiencias relacionadas con el concepto de electricidad, como la atracción y repulsión entre cargas, el efecto Jaula de Faraday, el generador electrostático (máquina de Wimshurst) y la polarización de la luz.
El decano de la FI, Ing. Niño, considera que esta experiencia fomenta el amor por la ciencia y la tecnología en los estudiantes de ICOLVEN, en una sociedad que demanda cada vez más jóvenes capaces de utilizar la tecnología para resolver problemas y enfrentar los desafíos de un mundo en constante cambio.
Estas acciones continúan estrechando los lazos entre la UNAC e ICOLVEN. Esperamos que otros colegios también muestren interés en esta interacción y acompañamiento para la implementación de STEAM en la educación.
Durante los cuatro días del evento, las coordinadoras de los programas de Ingeniería de Sistemas, Katherine Conde e Ingeniería Industrial, Adriana Jiménez; junto con el decano de la Facultad, Jhon Niño, participaron con entusiasmo en las diversas actividades.
Participación de la Facultad de Ingeniería en el evento
Destacó la participación de Adriana Jiménez, quien presentó el proyecto titulado «Consultorio logístico como espacio de enseñanza/aprendizaje en la Corporación Universitaria Adventista». Su ponencia ofreció importantes avances en el proceso formativo de los estudiantes de Ingeniería, a través de estrategias pedagógicas pertinentes y adecuadas para esta disciplina.
Asimismo, Katherine Conde y Jhon Niño presentaron el proyecto «Articulación de semilleros de investigación y proyectos integradores a partir de la solución de problemas asociados a los ODS en el programa de Ingeniería de Sistemas de la UNAC». Esta iniciativa resaltó la importancia de abordar desafíos relacionados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) mediante la integración de la investigación y la resolución de problemas.
Durante el primer día del encuentro, también se llevó a cabo una activa participación en los capítulos de Ingeniería de Sistemas e Industrial. En particular, el taller del capítulo de Ing. Sistemas fue coordinado por REDIS (Red de programas de Ingeniería de Sistemas y afines), con la colaboración directa del presidente de REDIS nodo Antioquia, Jhon Niño. Los temas tratados en este taller abarcaron aspectos curriculares y profesionales de los programas de Ing. de Sistemas, como tecnologías emergentes, investigación en inteligencia artificial, ética, campos de aplicación de la profesión, formación e investigación, flexibilidad curricular, entre otros. Estos temas serán objeto de estudio en el próximo XIV Encuentro Nacional de programas de Ingeniería de Sistemas y afines (REDIS), que se celebrará en noviembre.
Por otro lado, en el caso de Ing.Industrial, se llevó a cabo una reunión de REDIN (Red de programas de Ingeniería Industrial), en la cual la coordinadora del programa tuvo una participación activa. La agenda de esta reunión incluyó la presentación de informes de experiencias por parte de los diferentes nodos, así como la discusión sobre la formación de líderes de equipos de alto desempeño y estrategias innovadoras para la enseñanza de la profesión.
El Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería ACOFI (EIEI ACOFI) resultó ser un espacio enriquecedor y colaborativo, donde se compartieron conocimientos, experiencias y se establecieron nuevas metas para fortalecer la educación en ingeniería en Colombia. La Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería (ACOFI) continúa demostrando su compromiso con la formación de ingenieros altamente capacitados y con la capacidad de transformar territorios en beneficio de la sociedad.
La Facultad de Ingeniería (FI) de la Corporación Universitaria Adventista presentó avances significativos en sus actividades de investigación durante el año 2023. Los resultados fueron positivos, con un aumento en la cantidad de estudiantes involucrados en los semilleros de investigación y la participación en eventos regionales y nacionales.
En la actualidad, la Facultad cuenta con 4 semilleros de investigación activos, en los cuales participan 73 estudiantes de todos los semestres.
Semilleros de investigación de la Facultad de Ingeniería
Semillero
Área de Investigación
DataMiners
Analítica de Datos
Edunova
Informática y Educación
Optima
Gestión Industrial
SENSEI
IoT e Instrumentación
Los estudiantes en los semilleros de investigación tienen la oportunidad de desarrollar sus habilidades de investigación, trabajar en proyectos innovadores y participar en eventos regionales, nacionales e internacionales. De los resultados obtenidos en el Encuentro Departamental de REDCOLSI, celebrado en el mes de mayo en la UNAC, se obtuvo más del 50% de los proyectos a nivel institucional en el estado sobresaliente y meritorio por parte de la facultad pasando al encuentro nacional que se celebrará el mes de octubre del presente año. Allí sólo se presentarán 7 proyectos en curso o terminados, que corresponden a 6 de Ingeniería Industrial y 1 de Ingeniería de Sistemas.
Además, como se ilustra en la siguiente figura de los 38 proyectos que hacen parte de los semilleros de la facultad 20 se encuentran en curso, 17 son propuestas y uno ya ha sido terminado. De esta totalidad 10 son del programa de Ingeniería Industrial y 28 de Ingeniería de Sistemas.
El decano de la FI, Mg. Jhon Fredy Niño Manrique, destacó los resultados obtenidos en el año 2023. «Estamos muy satisfechos con los avances de nuestra actividad de investigación», dijo. «Estos resultados demuestran el compromiso de la Facultad con la investigación y la innovación».
Algunos de los temas de investigación en el semillero de Ingeniería Industrial están relacionados con la implementación de espacios de aprendizaje en el Laboratorio Integral de Ingeniería Industrial de la institución y, una propuesta de mejora de la productividad en el proceso de la granola Éxito en Industrias Alimenticias Vitarrico. Desde Ingeniería de Sistemas se abordan temas como la creación de un sistema de información para tratamiento de adicciones a la pornografía (SITAP) que será de utilidad para el Centro de Apoyo Universitario. Estas áreas de trabajo son solo una muestra de la amplia gama de proyectos trabajados desde los semilleros de la Facultad que abordan incluso, problemáticas definidas desde los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
La Facultad de Ingeniería fiel a sus lineamientos de formación de ingenieros adventistas, está comprometida con la investigación y la innovación, y trabaja para contribuir al desarrollo del conocimiento y la ciencia en el país.
El programa de Ingeniería Industrial de la Corporación Universitaria Adventista (UNAC), como parte de la Red de Programas de Ingeniería Industrial (REDIN), en el nodo Antioquia, junto con la Universidad de Antioquia llevaron a cabo la primera misión académica de la red, en la que lograron la participación de 6 instituciones de educación superior de la región.
Esta misión académica ha sido un evento trascendental para el programa, ya que ha generado estrategias para crear espacios de formación que permitan a los estudiantes explorar diversas áreas del campo disciplinar de la Ingeniería Industrial y disciplinas afines en diferentes Instituciones de Educación Superior (IES) que son miembros activos de la REDIN. El objetivo principal ha sido facilitar la apropiación de conceptos, el desarrollo de competencias y habilidades técnicas, así como promover la integralidad social y cultural entre los participantes.
Instituciones que participaron en la misión académica
Durante su visita a las ciudades de Cartagena y Barranquilla, los participantes tuvieron la oportunidad de explorar una amplia gama de lugares de interés relacionados con la Ingeniería Industrial. Entre las visitas destacadas se encuentran los astilleros Ferroalquimar y Cotecmar, las sociedades portuarias como el Puerto de Contecar en Cartagena, empresas de producción como Océanos S.A., zonas francas como La Cayena en Barranquilla, así como la base Naval A.R.C en Cartagena. Además, tuvieron la oportunidad de interactuar con prestigiosas instituciones educativas reconocidas a nivel nacional, como la Universidad Tecnológica de Bolívar, la Universidad del Norte y la Universidad de la Costa, que ofrecen programas académicos afines.
La experiencia de la misión académica
Esta experiencia ha sido verdaderamente significativa para los estudiantes del programa de Ingeniería Industrial, ya que les ha permitido fortalecer sus conocimientos en espacios reales y diversos sectores en los cuales podrán desempeñarse profesionalmente. Además, ha facilitado la creación de vínculos con profesionales y otros actores de las diferentes empresas, quienes han compartido valiosas experiencias laborales, generando nuevas expectativas y oportunidades en el campo laboral para los participantes.
La profesora Adriana Pérez, de la Universidad Católica de Oriente, expresó su satisfacción con la misión académica, calificándola como una experiencia enriquecedora en su trayectoria como docente. Destacó la importancia de establecer vínculos con colegas y estudiantes de otras universidades, creando un ambiente de aprendizaje experiencial en el campo de la ingeniería industrial. Según la profesora Pérez, este tipo de actividades son indispensables en la vida universitaria, ya que permiten a los estudiantes y docentes adquirir nuevas habilidades y conocimientos que contribuyen a su desarrollo profesional.
Por su parte, Luis Alejandro Orozco, estudiante de décimo semestre de la UNAC, compartió su experiencia durante la misión académica. Destacó que fue un espacio de aprendizaje y aplicación de la teoría fuera del aula, donde tuvieron la oportunidad de visitar diversas empresas y observar los procesos desde una perspectiva más amplia. Orozco valoró la enriquecedora experiencia de interactuar con profesionales que trabajan en estas empresas, puertos y zonas francas, y que poseen un conocimiento detallado y empírico de los procesos realizados en dichos lugares. Además, resaltó lo interesante que fue conocer otra cultura dentro del mismo país y observar cómo se llevan a cabo las actividades cotidianas, laborales y de vida en dicha región.
Con esta exitosa misión académica, el programa de Ingeniería Industrial de la UNAC demuestra su compromiso con la excelencia académica y su visión de formar profesionales altamente capacitados y preparados para enfrentar los desafíos del mundo laboral. Además, la colaboración con otras instituciones educativas y el intercambio de conocimientos y experiencias contribuyen a enriquecer la formación de los estudiantes y a ampliar sus perspectivas profesionales.
Durante tres días, los programas de Ingeniería Industrial e Ingeniería de Sistemas de la UNAC, organizaron una variedad de actividades emocionantes para estudiantes, docentes y egresados.
Entre las actividades destacadas se llevaron a cabo visitas empresariales, talleres, eventos de programación, paneles y conferencias. Además, este año la Semana de la Ingeniería incluyó la IV Jornada Académica de Ingeniería Industrial y la celebración del décimo aniversario del programa de Ingeniería de Sistemas.
El lunes 14 de agosto se inauguró la semana con la II Maratón de programación y la II Hackatón de programación para los estudiantes de Ingeniería de Sistemas. En la maratón, 5 equipos compitieron resolviendo problemas desafiantes, y los ganadores fueron los estudiantes William Barrero y Hanner Conde. En la Hackatón, el equipo ganador desarrolló una solución innovadora para la industria sostenible y la inteligencia artificial.
Por la noche, se llevó a cabo un panel sobre «Inteligencia artificial y su papel en la industria sostenible», donde expertos discutieron temas como la gestión de recursos y ejemplos de aplicaciones de inteligencia artificial en la industria sostenible. También hubo conferencias sobre automatización y el metaverso.
El martes 15 de agosto se realizaron visitas empresariales a SURA y Ceiba Software, seguidas de talleres sobre Power BI y ciberseguridad. Además, se llevó a cabo un panel sobre «El rol de la mujer en la Ingeniería», donde se abordaron temas de género y se destacaron las contribuciones de las mujeres en el campo de la ingeniería.
El miércoles 16 de agosto, se celebró el décimo aniversario del programa de Ingeniería de Sistemas con un evento especial al que asistieron estudiantes, docentes, egresados y representantes de organizaciones y empresas aliadas.
La Semana de la Ingeniería fue un éxito rotundo, brindando a los participantes la oportunidad de explorar las últimas tendencias tecnológicas y temas relevantes en sus áreas de estudio. Con aliados estratégicos como Corantioquia, Intersoftware, Digital School, Ceiba Software, Datalytics, REDIS Nodo Antioquia y Fedesoft, se espera que el evento siga creciendo en el futuro.
Se celebró el X Aniversario del programa de Ingeniería de Sistemas de la Corporación Universitaria Adventista (UNAC) en el marco de la IX Semana de la Ingeniería «Inteligencia Artificial e Industria Sostenible». La celebración contó con la participación de estudiantes, docentes, egresados y representantes de empresas aliadas. Durante el evento se reconoció la trayectoria del programa a lo largo de sus diez años de existencia, destacando logros en admisión de estudiantes, intercambios, investigación y mejoras.
Reconocimientos a los contribuyentes del programa de Ingeniería de Sistemas
Se otorgaron reconocimientos a personas clave en el desarrollo del programa, incluyendo al Decano de la Facultad de Ingeniería, el Magíster Jhon Fredy Niño, quien fue reconocido como fundador del programa. También se destacó la labor de la Doctora Raquel Anaya Hernández y el Magíster Walter Hugo Arboleda, docentes destacados en el programa.
Durante la celebración se llevó a cabo una charla sobre el impacto de la Inteligencia Artificial en la industria y un panel en el que egresados del programa compartieron sus experiencias. También se presentaron los resultados de la II Maratón y Hackatón de programación para los estudiantes.
El evento mostró el crecimiento del programa de Ingeniería de Sistemas a lo largo de los años, su compromiso con la calidad y la innovación; así como el respaldo y aceptación en la industria del desarrollo de software.
Como Oficina de Egresados, comprendemos la trascendencia de reconocer a nuestros graduados. Es por esta razón que, en conmemoración del décimo aniversario de la Facultad de Ingeniería, el programa de Ingeniería de Sistemas llevó a cabo el reconocimiento al egresado destacado del año, Kevin Andrés Pérez Merchán egresado del año 2022. Su elección se basó en su ejemplar vocación de servicio, su destacado liderazgo y su espíritu emprendedor.
Su dedicación y logros ejemplifican la excelencia que aspiramos fomentar entre nuestros graduados. Este reconocimiento no solo celebra los logros individuales de Kevin, sino que también resalta la contribución de nuestros egresados a la comunidad y al avance en el campo de la ingeniería. Este tipo de reconocimientos no solo enaltecen a los individuos, sino que también fortalecen el vínculo entre la facultad, los egresados y la institución en sí. A través de estas acciones, reafirmamos nuestro compromiso con el éxito y la excelencia de nuestros graduados, quienes se convierten en inspiración para las futuras generaciones de estudiantes en la Facultad de Ingeniería.
