Investigación

La docente Milena Rey quien realizo uuna exitosa sustentacion de su tesis doctoral en pro de mejorar el ejercicio de los capellanes en las instituciones 2

Docente de la UNAC sustenta con éxito propuesta doctoral de curso en entrenamiento para capellanes educativos

Milena Rey Alba, docente adscrita a la Facultad de Teología y Religión de la Corporación Universitaria Adventista (UNAC), sustentó con éxito su propuesta doctoral: «Diplomado en Capellanía para directores de asuntos espirituales y capellanes de las instituciones educativas adventistas de Colombia».

La capellanía es un ministerio en crecimiento en Colombia, pero hasta ahora no existía un curso de entrenamiento para capellanes institucionales. El diplomado desarrollado por la Dra. Rey demostró la urgente necesidad e importancia de un entrenamiento en Capellanía y a su vez el impacto positivo y de satisfacción generado a partir de la implementación del mismo.

Se hizo una prueba piloto con los capellanes institucionales de Ucrania, quienes están ministrando espiritualmente en medio de la guerra. Posteriormente, se aplicó esta capacitación a 33 capellanes de las instituciones educativas adventistas en Colombia. El entrenamiento tuvo una duración de 3 meses y la evaluación mostró un grado de satisfacción general (contenidos académicos, nivel de conocimiento de los instructores, estructura, presencialidad, sesión en línea y actualización de los temas)  de 90.75% entre los participantes.

Un diplomado por y para los capellanes

Capellanes de diferentes partes de Colombia que hicieron parte de la propuesta de diplomado del doctorado Milena Rey para capacitarlos en el ejercicio de la capellania

El diplomado está enfocado en brindar conocimientos especializados necesarios en el área de la capellanía institucional. Para ser capellán en la organización adventista, se requiere un pregrado en teología, maestría en teología pastoral, 2 años de experiencia ministerial exitosa, endoso eclesiástico, certificación como capellán profesional, 2 unidades de educación clínica pastoral y credencial o licencia ministerial, entre otros.

La Dra. Milena Rey expresó su gratitud en primer lugar a Dios y después a sus asesores de proyecto: Dr. Iván Omaña (Director mundial de Capellanía

de la IASD), Dr. Mar Elizondo Smith (Director de doctorado en Educación de la Universidad de Montemorelos) y Dra. Silvia Schimpf (Ex directora de Investigación de la Universidad de las Antillas PR). También agradeció a la Unión Colombiana del Norte, Unión Colombiana del Sur, las instituciones educativas adventistas nacionales; así mismo a la UNAC y su Facultad de Teología por el respaldo a este doctorado.

De manera especial al grupo de diez expertos en Capellanía educativa en Colombia, que contribuyeron con sus conocimientos y experiencia en la fase diagnóstica; a las doctoras Andrea Bernal, Liliana Garavito por su valioso aporte en la construcción, desarrollo y presentación de las áreas especializadas y al Pr. Daniel Cayrus por su aporte en el área capellanía y tecnología.

La profesora Milena Rey es Licenciada en Teología de la UNAC, tiene posgrado en Educación y Asesoría Familiar de la Universidad de la Sabana, Maestría en Teología Pastoral del SETAI y el próximo 27 de julio recibirá su Doctorado en Ministerio con énfasis en Capellanía, también del SETAI.

El SETAI exaltó públicamente el trabajo de la Dra. Rey, afirmando que «su proyecto ha sido de tanto impacto que ya ha sido implementado hasta en Ucrania» y que «su trabajo es un referente para la capellanía a nivel mundial».

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Docentes UNAC que asistieron a la capacitación sobre investigación de la UNAC en el marco del profe id

Corporación Universitaria Adventista fortalece capacidades investigativas de docentes

En el marco de los programas de capacitación docente – PROFE ID, de la Corporación Universitaria Adventista (UNAC), se realizó una exitosa semana de investigación del 24 al 27 de junio, en la que 20 docentes participaron en un taller de revisión sistemática de literatura científica.

El taller, impartido por el PhD. Pedro Duque, docente investigador de la Universidad de Caldas, tuvo una intensidad de 8 horas diarias y contó con la asistencia de investigadores consolidados y docentes en formación de la UNAC.

El doctor Pedro Duque de la Universidad de Caldas que capacito a los docentes UNAC en investigacion en el marco de profe ID

Dirección de Investigación en pro del desarrollo de los docentes

Según el PhD. Edgardo Ramos, este evento fue organizado por la Dirección de Investigación con el objetivo de impulsar la calidad en la producción científica de las facultades. «Agradecemos a la vicerrectoría académica por el apoyo en el aprendizaje de nuevas herramientas bibliométricas, como Vosviewer, que ayudan a consolidar la investigación en nuestra institución», manifestó.

Docentes UNAC que asistieron a la capacitación sobre investigación de la UNAC en el marco del profe id 2

Cada docente que participó quedó motivados con el tipo de curso desarrollado durante la semana de receso intersemestral, fortaleciendo así sus capacidades investigativas para avanzar en el cumplimiento de este importante aspecto dentro del Plan Estratégico UNAC RUTA 2021-2025.

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Hero UNACiencia

Revista de investigación de la UNAC recibe nuevo reconocimiento

La comunidad académica y especialmente la Dirección de Investigación de la Corporación Universitaria Adventista  – UNAC celebra la llegada del certificado que evidencia la indexación de su Revista de Estudios e Investigaciones Unaciencia, en la base de datos AMELICA.

Esta noticia se constituye en un gran logro para la UNAC, en su propósito de fortalecer y visibilizar la investigación. La base de datos Amelica, está adscrita a Readlyc, quienes son el vínculo para llegar al índice bibliográfico nacional-IBN, Publindex, como una de las herramientas más importantes de medición nacional, que mide los resultados de las actividades de ciencia, tecnología e innovación.

Imagen del reconocimiento que recibió la revista de investigacion unaciencia por parte de amelica
Certificado de indexación para la revista Unaciencia recibido por parte de AmeliCA

Al respecto el director de esta área de la UNAC, doctor Edgardo Ramos Caballero, expresó: “Vamos un paso a la vez, cosechando lo sembrado para continuar plantando hacia el futuro”

Artículos de investigación UNAC en diferentes canales

Unaciencia, es una revista creada en el año 2008, con 32 ediciones en circulación. Esta indexación se suma a las otras 5 en las que los investigadores pueden encontrarla: REDIB, CLASE, Google Schoolar, INDEX COPERNICUS y Biblat.

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congreso de investigación wide

UNAC será anfitriona del Congreso de Investigación 2025 de la División Interamericana y Sudamericana

La Corporación Universitaria Adventista (UNAC) ha sido seleccionada para ser la sede del Congreso de Investigación 2025, un importante evento organizado por la División Interamericana y Sudamericana de la Iglesia Adventista.

El congreso, que se llevará a cabo del 13 al 17 de mayo de 2025, espera reunir a más de 200 investigadores universitarios de 20 países de la División Interamericana  y Sudamericana que forman parte del sistema educativo adventista.

¡Un Congreso de Investigación interdivisión!

En el marco del evento se realizará el 3 Encuentro Internacional de semilleros los días 13 y 14 de Mayo y el Congreso de Investigación Interdivisión, se realizará del 14 al 17 de Mayo. La UNAC está a cargo de toda la organización logística del evento, habiendo conformado 4 comités para atender los preparativos bajo el liderazgo de la Dra. Faye Patterson, directora del Departamento de Educación de la División Interamericana – DIA.

Además de las presentaciones y ponencias, el programa incluye un evento especial de la iglesia el sábado y actividades culturales. La modalidad del congreso será híbrida, con participación presencial y virtual.

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Los estudiantes Hanner Conde William Barrero y Juan Castro de ingenieria de sistemas que participaron del evento de investigacion unad presentando su proyecto de desarrollo tecnologico

Estudiantes de la UNAC presentan sistema de información en evento de investigación de la UNAD

El pasado 6 de junio de 2024, estudiantes de Ingeniería de Sistemas de tercer semestre de la Corporación Universitaria Adventista (UNAC) presentaron, de manera virtual, su proyecto «Sistema de información para el seguimiento profesional de las pacientes gestantes» en el VIII Encuentro de Semilleros de Investigación y II Encuentro de Investigación, Innovación y Desarrollo regional, organizado por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) Zona Centro Boyacá.

Conoce a los tres estudiantes que participaron en el evento de investigación UNAD

El proyecto, desarrollado por Hanner Conde Oliveros, William Andrés Barrero Carmona y Juan Pablo Castro y asesorado por el docente (egresado de Ingeniería de Sistemas) Ricardo Ruiz Cortes a través del semillero Mobile Health, busca dar solución a la problemática de la falta de un sistema para realizar el seguimiento de las pacientes gestantes en centros de atención de bajo nivel, ya que actualmente estos registros y seguimientos son llevados a cabo de forma manual.

Los estudiantes de ingenieria de sistemas que participaron del evento de investigacion unad presentando su proyecto de desarrollo tecnologico 3

El proyecto está dirigido a los profesionales de la salud, específicamente aquellos que se encargan del seguimiento y cuidado prenatal de pacientes gestantes en centros de atención de bajo nivel.

En total, 18 universidades participaron en este importante encuentro, en el que los estudiantes de la UNAC lograron representar exitosamente a su institución.

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Hector Fabian Palacios egresado destacado de la maestria en educacion unacImagen 17

Egresado destacado de la Maestría en Educación 2024

Dentro del marco de la jornada virtual de investigación de la Maestría en Educación, en la cual se presentaron los trabajos de investigación de los estudiantes, la Oficina de Egresados aprovechó el espacio para realizar un reconocimiento especial al docente Héctor Fabián Palacios Vanegas, quien es egresado de ese mismo programa.

Héctor Fabián un egresado lleno de compromiso y dedicación

Héctor Fabián Palacios Vanegas fue honrado como egresado destacado del año 2024, por parte de esta Oficina, debido a su alto compromiso en proyectar los valores de la UNAC y su significativo aporte a la investigación. Este reconocimiento resalta su labor en la consolidación de los procesos editoriales, lo cual ha contribuido enormemente a la visibilidad de los productos de investigación tanto en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación como en la Corporación Universitaria Adventista.

A pesar de encontrarse en proceso de recuperación de una cirugía de rodilla, Héctor Fabián no dejó que esto fuera un impedimento para participar en el evento. Su presencia, aunque virtual, fue un testimonio de su dedicación y fortaleza. Además, contó con el apoyo y la compañía de nuestro coordinador, Gelver Pérez, quien estuvo presente para compartir este emotivo momento.

La entrega de este reconocimiento fue un evento significativo, no solo para Héctor Fabián, sino también para toda la comunidad académica, ya que ejemplifica los valores de compromiso, perseverancia y excelencia que promovemos en nuestra institución. Agradecemos a Héctor Fabián Palacios Vanegas por su dedicación y esfuerzo, y le deseamos una pronta recuperación. Su ejemplo inspira a actuales y futuros estudiantes a seguir contribuyendo al avance del conocimiento y la investigación

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UNAC logra obtener un perfil en Scopus impulsando la investigacion

La UNAC logra ingresar a la prestigiosa base de datos Scopus, impulsando la investigación

En un importante hito para la Corporación Universitaria Adventista UNAC, el mes de mayo marca un avance significativo en su camino hacia la acreditación universitaria. Por primera vez, la UNAC ha obtenido un usuario en una de las bases de datos más reconocidas a nivel mundial: Scopus.

Scopus, junto con Web of Science, es una de las bases de datos más prestigiosas utilizadas por investigadores de todo el mundo. Aunque los investigadores de la UNAC ya habían publicado artículos en Scopus, ahora la institución en sí ha sido reconocida como usuario dentro de la plataforma con una producción unificada. Scopus solo otorga usuarios a aquellas universidades que tienen una destacada producción académica.

UNAC en Scopus: un logro producto del talento e investigación docente

Desde octubre del año pasado, el profesor Jorge Hoyos, coordinador de investigación para la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación, se ha dedicado a gestionar ante Scopus la identificación y recopilación de todas las publicaciones de los docentes de la UNAC, que por alguna razón presentaban variaciones en el nombre de la institución.

Gracias a esto, ahora basta con buscar el nombre de la Corporación Universitaria Adventista en Scopus para encontrar el perfil de la institución y sus 22 publicaciones. El profesor Hoyos afirma que este número aumentará antes de que finalice el presente año.

Este logro permite a la UNAC compararse con otras universidades adventistas a nivel mundial. Aunque aún queda un largo camino por recorrer y mucho por aprender en investigación, actualmente ocupamos el quinto lugar en Sudamérica y el puesto 28 a nivel mundial.

Estar presente en Scopus respalda la investigación de la UNAC, ya que brinda visibilidad y abre oportunidades de financiamiento externo para futuras investigaciones. Scopus es una herramienta fundamental tanto para estudiantes de posgrado como para investigadores.

Por último, el profesor Hoyos destaca los avances logrados en tan poco tiempo gracias a la implementación de políticas que asignan horas y brindan incentivos a los investigadores. Este enfoque, que se inició hace dos años, ha tenido un impacto significativo y ha redefinido el perfil de los docentes que aspiran a trabajar en la UNAC. Además, resalta la importancia de fortalecer el presupuesto para seguir impulsando la investigación en la Corporación.

Con este nuevo logro, la UNAC demuestra su compromiso con la excelencia académica y la investigación de calidad, consolidándose como una institución líder en el ámbito educativo.

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Michelle Hernandez estudiante de la licenciatura en musica quien presento el proyecto de investigacion en el 3er encuentro de musica 2024 para la UNAD

Estudiante de la UNAC presenta proyecto de investigación-creación en encuentro nacional de música

El viernes 3 de mayo, la estudiante de la Licenciatura en Música de la Corporación Universitaria Adventista (UNAC), Michelle Hernández Vélez, participó en el 3er Encuentro de Música de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) para presentar su proyecto de investigación-creación titulado «Ruidosonido: Composición colectiva para piano como proyecto de aula en asignaturas teórico-musicales».

El proyecto Ruidosonido, asesorado por el doctor Víctor Agudelo, es desarrollado por el semillero de investigación del mismo nombre, el cual promueve las capacidades creativas de los estudiantes de la Licenciatura en Música de la UNAC. Este semillero se enfoca en la composición colectiva y ha participado en diversos encuentros académicos a nivel nacional, como en dos Encuentros de RedCOlsi, el 5º Encuentro de Investigación FUBA, entre otros.

¿Quién es Michelle Hernández la estudiante que presentó el proyecto de investigación?

Michelle Hernandez estudiante de la licenciatura en musica quien presento el proyecto de investigacion en el 3er encuentro de musica 2024 para la UNAD 3

Michelle Hernández Vélez, estudiante de 9° semestre y énfasis en violonchelo, realizó este proyecto de manera conjunta con los ahora egresados Friedrick Ochoa Valencia y Sebastián Restrepo Vélez. La participación en el 3er Encuentro de Música UNAD fue posible gracias a la invitación extendida por los organizadores del evento Juan Diego Aristizábal y Mauricio Mosquera Samper.

Cabe destacar que la Licenciatura en Música de la UNAC es un programa reacreditado en alta calidad por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Este programa adscrito a la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación, cuenta con 74 estudiantes y está bajo la coordinación académica del reconocido maestro Hugo Andrés Riaño Ángel.

Conocer más sobre el programa de Lic. en Música

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Imagen de invitacion para el encuentro departamental de investigacion en el caso de los semilleros que se realizara en el politecnico colombiano jaime isaza cadavid

Con 41 proyectos participará la UNAC en Encuentro Departamental de Investigación

La Corporación Universitaria Adventista – UNAC participará en el Encuentro Departamental de Investigación, presentando un total de 41 proyectos. Del 8 al 10 de mayo, el equipo de la Dirección de Investigación, junto con docentes y estudiantes investigadores de la UNAC, se encargarán de mostrar los proyectos seleccionados en el evento, que es organizado por REDCOLSI y se llevará a cabo en las instalaciones del Politécnico Jaime Isaza Cadavid, en la ciudad de Medellín.

Un proceso de selección para el Encuentro Departamental de Investigación

Estudiantes de ingenieria en el encuentro interno de semilleros para participar del encuentro departamental de investigacion 2024

Estos 41 proyectos fueron seleccionados, en el Encuentro Interno, de un total de 83 presentados por los 17 Semilleros de Investigación que operan en las 5 Facultades de la UNAC. Es importante destacar el compromiso de la Facultad de Ingeniería, que ha presentado 40 de los 83 proyectos mencionados, demostrando un creciente interés en temas pertinentes a la 4ª revolución.

La participación en eventos como este, organizado por el Nodo Antioquia, ha permitido reconocer la importancia de llevar proyectos que han superado la etapa de propuesta de investigación y se encuentran en curso o ya han sido finalizados.

En los últimos años, la UNAC ha fortalecido su cultura de investigación, promoviendo su integración en todas las etapas formativas y brindando un sello distintivo a sus egresados.

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Estudiantes de colegios adventista realizando la prueba propuesta por investigacion de la UNAC para mejorar los resultados en las pruebas estatales

La UNAC enfocada en contribuir al mejoramiento de los resultados en las pruebas estatales de los colegios del sistema adventista del país

En un esfuerzo por fortalecer el sistema educativo adventista en Colombia y mejorar los resultados de este en las pruebas estatales, la Corporación Universitaria Adventista – UNAC, a través de su Dirección de Investigación, está llevando a cabo una importante estudio titulado «Análisis de los desempeños de estudiantes de educación media y pregrado en las competencias de lectura crítica en el sistema educativo adventista en Colombia según evaluaciones estandarizadas: elaboración de una propuesta curricular». Este estudio, liderado por las destacadas profesoras Paula Saavedra y Leidy Niño, ha tenido lugar durante los meses de marzo y abril del presente año.

El objetivo principal de esta investigación ha sido evaluar los desempeños de los estudiantes de educación media y pregrado en las competencias de lectura crítica dentro del Sistema Educativo Adventista en Colombia. Para lograrlo, se han aplicado pruebas estandarizadas a estudiantes de 11º grado de 6 instituciones representativas del sistema educativo adventista, así como a estudiantes de octavo semestre de la licenciatura en español e inglés, sumando un total aproximado de 208 alumnos.

Cuáles son las instituciones adventistas que participan en el estudio para el mejoramiento de resultados de las pruebas estatales

Las instituciones educativas participantes en este estudio han sido: el Colegio Adventista Icolven en Medellín, el Colegio Adventista Emmanuel en Bogotá, el Colegio Adventista de Barbosa en Santander, el Colegio Adventista Max Trummer en Barranquilla, la Corporación Educativa Adventista en Cali, el Colegio Adventista Libertad en Bucaramanga, y los estudiantes de octavo semestre de la Licenciatura en Español e Inglés de la Corporación Universitaria Adventista.

La aplicación de la prueba estandarizada, compuesta por 30 preguntas y con un límite de tiempo de respuesta de 40 minutos para los estudiantes, ha sido una intervención clave en este proceso de investigación.

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Una vez que se haya completado el análisis y procesamiento de los datos recopilados, los resultados obtenidos serán compartidos y socializados. Además, se propondrá una metodología curricular y didáctica que fomente el desarrollo de las competencias de lectura crítica en los estudiantes de educación media y superior. Se espera que estas propuestas contribuyan a mejorar los resultados de los colegios adventistas en las pruebas ICFES SABER 11 a nivel nacional, y a sus propios estudiantes.

El aporte de la UNAC a través de esta investigación demuestra su compromiso con la excelencia académica y su rol como motor de transformación en el ámbito educativo. Con iniciativas como esta, se busca fortalecer la calidad de la educación y brindar a los estudiantes de las instituciones adventistas las herramientas necesarias para alcanzar su máximo potencial en las pruebas académicas y en su desarrollo personal y profesional.

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