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Modelo de formación en capellanía educativa desarrollado en la UNAC llega a España

La propuesta doctoral de la Dra. Milena Rey Alba, coordinadora de capellanes de la Corporación Universitaria Adventista, fue la base del entrenamiento en capellanía solicitado por la Unión Adventista Española, que reunió a 83 participantes en el Campus Adventista de Sagunto.

La Dra. Milena Rey Alba, coordinadora de capellanes y docente de la Facultad de Teología y Religión de la Corporación Universitaria Adventista (UNAC), orientó en el mes de septiembre de 2026 un entrenamiento en capellanía para la Unión Adventista Española, en el Campus Adventista de Sagunto (Valencia). La formación, de aproximadamente 54 horas, se construyó a partir del curso de entrenamiento para capellanes educativos que la docente diseñó como propuesta de su tesis doctoral.

Participaron 83 personas: capellanes, directivos y rectores de instituciones educativas, docentes, coordinadores y pastores candidatos a la capellanía. La mayoría eran españoles; también asistieron participantes de los Países Bajos. De acuerdo con la Dra. Rey, se trató del primer entrenamiento de este tipo para la Unión Española.

Una propuesta que respondió a un vacío

La capellanía acompaña espiritualmente a personas en contextos educativos, hospitalarios, carcelarios, militares y empresariales, entre otros. Durante la revisión de literatura de su investigación doctoral, la Dra. Rey no identificó un curso de entrenamiento dirigido específicamente a la capellanía educativa —también llamada de campus o institucional—, pese a que, según las cifras que cita en su tesis, el 98,7 % de los capellanes que laboran con la Iglesia Adventista se desempeñan en ese ámbito.

“El ejercicio doctoral espera que la propuesta sea algo innovador, algo que no exista. Le pedí al Señor que fuera algo que le pudiera servir a la iglesia, y encontré que no existía un curso de entrenamiento como tal”, explicó. La tesis, titulada Diplomado en Capellanía para directores de asuntos espirituales y capellanes de instituciones educativas adventistas desde una perspectiva apreciativa, fue presentada ante el Seminario Teológico Interamericano y la Universidad de Montemorelos en junio de 2024.

De Ucrania a Colombia: las pruebas piloto

Antes de llegar a España, el modelo se validó en dos pruebas piloto. La primera se realizó de manera virtual con capellanes educativos de Ucrania, cerca de 25 participantes, en medio del conflicto armado. “Me decían: si escuchas la sirena no te preocupes, estamos grabando; cuando termine el bombardeo, nosotros escuchamos”, recordó la docente. Esa experiencia la llevó a ajustar la propuesta e incorporar el apoyo de un capellán militar para atender situaciones de crisis.

La segunda prueba se llevó a cabo en Colombia en 2024, con 33 pastores de todo el país, que fueron certificados con la participación del Dr. Iván Omaña, hoy director de los Ministerios Adventistas de Capellanía de la Asociación General. A partir de esa experiencia surgió el Curso en Acompañamiento Espiritual para Líderes de Ministerios Carcelarios, solicitado por el Pr. Mauricio Buitrago, director de capellanía de la Unión Colombiana del Norte, del cual ya se han formado 30 líderes laicos de distintas regiones del país.

Del Congreso Mundial a Sagunto

La invitación a España tuvo origen en el 4.º Congreso Mundial de Capellanía Adventista, celebrado en 2025 en St. Louis (Estados Unidos) en el marco del Congreso de la Asociación General, donde la Dra. Rey presentó su tesis doctoral. Posteriormente, Joan Llorca, responsable de Educación de la Unión Adventista Española, solicitó a la Asociación General un entrenamiento orientado al contexto educativo, y el Dr. Omaña recomendó a la docente de la UNAC.

En Sagunto, la formación se desarrolló como una síntesis de los módulos planteados en la tesis: el Dr. Omaña orientó el componente de Educación Clínica Pastoral y la Dra. Rey, el de capellanía educativa. Los contenidos se ajustaron a la realidad de las instituciones españolas, con énfasis en el rol y las funciones del capellán y en estrategias para preservar la filosofía de la educación adventista. “Tratamos de que la propuesta se bajara a sus contextos y respondiera a sus necesidades”, señaló.

Continuidad del trabajo

Tras el entrenamiento, la Unión Adventista Española solicitó un acompañamiento mensual, cuya duración está por definir. En ese proceso participará también la Dra. Andrea Bernal, docente e investigadora adscrita a la facultad de ciencias humanas y de la educación de la UNAC, con un módulo de primeros auxilios psicológicos enfocado en infancia y adolescencia.

En Colombia, el 26 de octubre comienza una nueva versión del Diplomado en Acompañamiento Espiritual en Capellanía para pastores, con cerca de 40 participantes de la Unión Colombiana del Norte y alrededor de 30 de la Unión Colombiana del Sur. Tras la fase virtual, en la primera semana de diciembre el grupo llegará a la UNAC para una etapa presencial que incluye prácticas de observación en cárceles y hospitales. Este trabajo se suma a la cooperación con el Ministerio del Interior, en la que la UNAC presentó recientemente una propuesta de formación en acompañamiento espiritual para líderes religiosos.

El siguiente reto de la docente es publicar un libro basado en su investigación. Al preguntarle si imaginó este camino cuando dejó sus estudios de Derecho para formarse en Teología, respondió: “No. El Señor es bondadoso y paga con creces a quien le sirve”.

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