Dieciocho estudiantes de la Universidad de Antioquia participaron en una jornada de clase en la UNAC. La visita hace parte de un intercambio entre los dos programas de Licenciatura en Música, que busca fortalecer la internacionalización del currículo y el trabajo conjunto entre docentes.
La Licenciatura en Música de la Corporación Universitaria Adventista (UNAC) recibió el jueves 15 de octubre a 18 estudiantes de la Licenciatura en Música de la Universidad de Antioquia. Los visitantes participaron en una sesión de la asignatura Didáctica de la Música, que orienta el profesor Juan Diego Aristizábal. Pertenecen a dos grupos de las asignaturas Metodología 2 y 3, a cargo del profesor Hugo Mazo.
Con esta visita se completó la primera fase del intercambio. Hace aproximadamente un mes, los estudiantes de la UNAC asistieron a una clase de Metodología de la Música en la Universidad de Antioquia, junto con sus pares de ese programa. Las dos actividades se realizaron en la jornada de la mañana.
Una alianza entre programas
La iniciativa surgió hace cerca de tres meses, en una reunión entre la coordinadora de la Licenciatura en Música de la Universidad de Antioquia, María Clara Arenas; el profesor Edison Valencia Mosquera, coordinador de la licenciatura en Música de la UNAC, y el profesor Aristizábal. El propósito fue fortalecer la internacionalización curricular de ambos programas mediante intercambios en torno a los contenidos de las asignaturas.
Según el docente, la alianza también busca estrechar la relación entre las dos licenciaturas en música que funcionan en Medellín. Señala que esto no ocurre en otras ciudades del país, donde los cerca de 14 programas de este tipo están distantes entre sí.
Para el profesor Aristizábal, estas experiencias aportan al impacto social que hace parte del compromiso misional de la Institución, y acercan a los estudiantes a otros referentes educativos. «El contexto ya te enseña», afirma al recordar la visita a la Universidad de Antioquia. Allí los estudiantes encontraron contrastes, pero también «muchos puntos en común en el ejercicio de su formación».
Como parte del protocolo de recibimiento, la UNAC ofreció a los visitantes un refrigerio y les entregó un recordatorio de la visita.
Próximos pasos
El intercambio funciona como una experiencia piloto. Los docentes proyectan jornadas más largas, con actividades para los estudiantes en la mañana y espacios de socialización entre profesores en la tarde. También prevén incluir otras asignaturas.
Además, los docentes de ambos programas buscan colaborar en líneas de trabajo conjunto en investigación, pedagogía y didáctica. «Es muy importante reconocernos como actores educativos comunes y poder trabajar desde ejercicios mancomunados, colegiados», concluye el profesor Aristizábal.
Estas actividades se enmarcan en la condición de la Licenciatura en Música de la UNAC como programa acreditado en Alta Calidad por el Ministerio de Educación Nacional. La internacionalización del currículo, la cooperación con otras instituciones de educación superior y el trabajo colegiado entre docentes hacen parte de los aspectos que sustentan este reconocimiento y aportan a la calidad de la formación de los futuros licenciados.
