UNAC

Institución educativa adventista en Ucrania

UNAC ofrece apoyo a instituciones educativas de Ucrania

Desde el 12 hasta el 15 de diciembre, el departamento de Ministerios de la Capellanía de la Conferencia General en convenio con la DIA y la UNAC están ofreciendo un curso de entrenamiento en capellanía para personal responsable de estas funciones en instituciones educativas adventistas en Ucrania, según informó la docente de la facultad de teología de la UNAC, Mg. Milena Rey, quien ha estado liderando este proyecto con el apoyo del Dr. Iván Omaña, director de Ministerios de Capellanía de la Conferencia General de la Iglesia Adventista a nivel mundial.

Con la participación del Dr. Iván Omaña, el Dr. Hiram Ruiz y la psicóloga Andrea Bernal, como instructores seleccionados, durante 4 días, por periodos de dos horas (de 9 a 11 de la mañana en Colombia es decir 3 a 5 de la tarde en Ucrania), los asistentes son capacitados virtualmente en: fundamentos de capellanía y del plan maestro de desarrollo espiritual, fundamentos de salud mental, primeros auxilios psicológicos y educación clínica pastoral. Además el grupo recibe el acompañamiento del Dr. Juan Choque, rector de la UNAC, el Dr. Luis Enrique Ribero, decano de la Facultad y los docentes Mg. Germán González y Mg. Milena Rey, quienes tiene a su cargo los devocionales de cada sesión.

El rector Juan Choque en los devocionales de los cursos de entrenamiento en capellanía para el personal de las instituciones en Ucrania.

Este programa que aporta a los procesos de internacionalización de la Facultad de Teología de la UNAC, hace parte de una de las pruebas piloto que se está desarrollando dentro de la propuesta de trabajo de grado del doctorado con énfasis en capellanía, que actualmente adelanta la profesora Milena Rey, como beneficiaria del programa de cualificación docente que patrocina la UNAC.

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Músicos de Iberacademy realizando sus practicas en el campus de la UNAC

Músicos de Iberacademy disfrutan del campus de la UNAC

Durante los primeros días de diciembre, el campus se vio muy activo con la presencia de niños, niñas y jóvenes de 32 municipios de Antioquia, y los integrantes de la Orquesta Iberacademy, quienes forman parte del programa In Crescendo que promueve el maestro Alejandro Posada a través de la Academia Filarmónica Iberoamericana – Iberacademy.

Orquesta iberacademy practicando en el auditorio G.W Chapman de la Corporación Universitaria Adventista

Iberacademy se fundó en el año 2006 y empezó a trabajar ofreciendo mediante becas, viajes, giras musicales y acompañamiento permanente  un complemento a jóvenes estudiantes del programa de música. Actualmente tienen 40 jóvenes becados en Colombia y 45 becados en Estados Unidos y Europa. En plena pandemia nació In Crescendo, a través del cual los integrantes de la Orquesta (estudiantes de música) se convierten en mentores para los niños de las escuela de música de 32 municipios de Antioquia, más Perú, Bolivia y Nicaragua. Hasta ahora todo había sido virtual, es la primera vez que se reúne de manera presencial todo el grupo, que equivalen a más de 200 personas haciendo uso del campus de la UNAC.

Integrantes de Iberacademy realizando ejercicios de calentamiento

De esta experiencia que han vivido en la UNAC, el maestro Alejandro Posada, fundador y líder de Iberacademy resalta: “La amplitud, los espacios. Mientras hacemos el trabajo de la orquesta hay otros grupos ensayando en otros lados del campus, inician su jornada con ejercicios corporales… Es muy difícil encontrar un espacio así”.

Integrantes de Iberacademy sonriendo a la cámara frente al hogar de señorita

La aproximación a la UNAC, se hizo a través del maestro Hugo Riaño, coordinador de la Licenciatura en Música de la UNAC, en una relación bidireccional en el que se proyectan acciones como: contar con los estudiantes de Iberacademy para que toquen en los grupos de cámara de la UNAC, abrir la posibilidad de qué estudiantes unacenses del programa de música lleguen a formar parte de los beneficios que ofrece esta organización, “También tener en la UNAC a los profesores que traemos de otros países para que se beneficien con las clases maestras”, precisó el maestro Posada.

Como resultado de este encuentro, el 8 de diciembre en el Teatro Metropolitano, desde las 4 de la tarde se estarán presentando los ensambles de los municipios y a las 5 de la tarde, la Orquesta Iberacademy junto con el grupo Cantoalegre ofrecerán un concierto para dar la bienvenida a la navidad.

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Participantes de la noche de los mejores realizada en la UNAC reconociendo los aportes de los docentes en las áreas de investigación

En la Noche de los Mejores la UNAC reconoce el trabajo de sus investigadores

El 5 de diciembre en el Aula Interamericana, se llevó a cabo el programa de distinciones y estímulos académicos e investigativos, con una cena de gala se rindió un homenaje a los docentes que durante el 2022 trabajaron en pro del fortalecimiento y avance de la investigación en la UNAC. El evento que estuvo liderado por la Mg. Ana Cristina Zúñiga de la Dirección de Investigación, con el respaldo total de la vicerrectora académica, Dra. Mónica Castaño, se vistió a manteles para que los 60 invitados interactuarán en un ambiente muy ameno y disfrutaran al recordar los logros obtenidos a título personal que aportaron al avance en el cumplimiento de las metas del área de investigación, en el contexto del Plan Estratégico UNAC Ruta 2021 – 2025.

El equipo administrativo de la UNAC, en cabeza del Dr. Juan Choque, expresó su gratitud a los docentes por el trabajo realizado, a través de un certificado de reconocimiento que en esta ocasión estuvo acompañado por un incentivo monetario que superó los 15 millones de pesos.

Este es el tercer año consecutivo en el que la Dirección de Investigación cierra sus actividades anuales con una reunión de gratitud, por los evidentes avances en este pilar del quehacer universitario. Los reconocimientos se hicieron para las siguientes categorías:

Autores de libros:

Luis Enrique RiberoUna mirada cristiana a la familia contemporánea
Gelver Pérez PulidoConfiguración del modelo pedagógico desde la pedagogía comprensiva – restauradora

Autores de capítulos:

John Fredy NiñoElizabeth BarradaLeidy NiñoLina Ortiz
Olga Liliana MejíaMilton JaraCristian CardozoMónica Muñoz
Adriana JiménezFabian PalaciosLuis Ángel PeñaWalter Arboleda
Ana Cristina ZúñigaSaraí OrtegaEdgardo RamosMallerlyn Rodríguez
Lesly HernándezJennifer VegaDiana RuizDerly Páez
Jennifer AriasSonia VargasOlga GarcíaCarlos W. Marín
Nancy RuizErika MeloJorge SánchezAudin Suárez

Autores de artículos:

Eulices CórdobaMaryluz CanoHernán MontesEnoc Iglesias
Gustavo PherezHelmer QuinteroLorena MartínezJahisber Peñuela

Aporte al desarrollo de las artes:

Jorge Hernán HoyosDos obras TOP
Roxana Ardila6 obras TOP, 2 obras A, 4 obras B y 1 Taller de Creación B
Hugo Andrés Riaño3 obras TOP Y 2 obras A
Víctor Hugo Agudelo3 obras TOP
Germán Ramírez Pérez1 obra A

En esta ocasión se creó una categoría de reconocimientos especiales para destacar el trabajo desempeñado por los médicos Jairo William Castañeda y Esther Lucía Guerra, por el aporte en la categoría apropiación social del conocimiento de Minciencias; Luis Ángel Peña como investigador revelación; Jahisber Peñuela, por el aporte al nuevo conocimiento en categoría Minciencias – Publicación artículos TOP; Jorge Hernán Hoyos, Roxana Yazmín Ardila, Hugo Andrés Riaño, Víctor Hugo Agudelo y Germán Ramírez Pérez, por el aporte al arte y la cultura en la categoría Productos resultados de la creación o investigación-creación de Minciencias.

La noche de los mejores

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Miguel Marin egresado de APH de la Corporación Universitaria Adventista Colombia que trabaja actualmente como bombero

Luis Felipe Marín Marín, de APH a Bombero

Algunos niños sueñan con ser futbolistas, espías, superhéroes, bomberos o policías… en el caso de Luis Felipe Marín Marín, egresado de la tecnología en Atención Prehospitalaria Urgencias, Emergencias y Desastres del año 2017, lo único que recuerda tener muy claro era que “quería portar un uniforme”. Es así, como una vez terminada su secundaria fue a prestar servicio militar en la Infantería de Marina de Colombia, que de por sí es el segundo cuerpo de Infantería de Marina más grande del mundo.

La experiencia vivida con este grupo de las fuerzas armadas le permitió encontrar el gusto por el servicio a las personas lesionadas; así que una vez terminó su servicio militar regresó a su ciudad natal, Girardota en Antioquia, y empezó a buscar un programa que le permitiera capacitarse para ayudar a las personas en necesidad, situaciones de emergencia o algún tipo de lesión.

Después de cursar dos semestres en el CES y no lograr adaptarse al ambiente universitario, decidió pasarse a la UNAC. Lo mejor de estudiar APH en la UNAC fue “el énfasis que recibió desde las diferentes materias para ayudarlo a ser persona… priorizar el servicio a las personas eso se fomentaba en cada cátedra”, “las semanas de oración de la UNAC me ayudaron a aumentar mi fe y mejorar mi relación familiar”, comenta Felipe, al tiempo que recuerda con gratitud al Dr. Tirado, su docente de Emergencia Médicas.

Después de graduarse estudió una técnica de incendios y rescate y se hizo bombero. No es extraño ya que como lo recuerda su docente, Jesús Espinosa, “muy entusiasmado con el tema de bomberos durante el tiempo que fue alumno en mis materias siempre se destacó por su participación en las prácticas de salvamento y rescate y extinción de incendios, muy comprometido con su carrera, gran persona y respetuosa”.

Al recordar su inicio en el mundo laboral, Felipe no deja de sonreír mientras comparte su primera experiencia “el primer trabajo fue muy extraño, era de oficina encargado de ciertas áreas protegidas, hacía capacitaciones y estaba en un escritorio… no me sentía a gusto así que renuncié. Después ingresé a la Concesión Vial Aburra Norte y trabajé en Hatovial, de allí pasé al 123”.

Tiene 29 años de edad y desde hace cinco años forma parte del Cuerpo de Bomberos de Girardota, además es proveedor de capacitación e instructor para empresas de la ciudad. Sigue estudiando, término el quinto semestre de administración en salud ocupacional.

Miguel Marin egresado de APH en una rueda de prensa

Regularmente en su trabajo como bombero se dedica a atender incendios y pacientes. Allí vivió una de las experiencias más gratificantes, ayudar en el parto a una señora campesina de una vereda muy distante, que dadas las circunstancias no logró llegar a tiempo al servicio hospitalario y tuvo que ser atendida en el vehículo particular que la transportaba.“Todo salió bien… pero esta experiencia me hizo pensar en la necesidad de trabajar por la población más vulnerable que son los campesinos”.

En su tiempo libre le gusta leer, ir al gimnasio, los videojuegos, y compartir con la familia. Le encanta el voluntariado, y su espíritu de servicio lo mantiene planeando: ahora en diciembre desarrollará una Donatón para recoger regalos y repartir a niños necesitados; además está en espera de aval para aspirar el próximo año al Concejo de su municipio. Tiene claro que si no sale para el Concejo quiere seguir trabajando por hacer tejido social.

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Le encanta que la UNAC piense en sus egresados y los contacte, nunca olvida su Alma Mater que lo formó para ser una persona al servicio a la sociedad. A propósito de la celebración el pasado 11 de noviembre, del Día del Bombero, la Oficina de Egresados de la UNAC saluda y felicita a quienes están en este campo de acción, ya que no son pocos los egresados de nuestra tecnología en Atención Prehospitalaria que actualmente ejercen como bomberos.

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Estudiantes del ICOLVEN sentados junto con las docentes de Ana Agudelo y Edna Conde quienes participaron en el VI concurso nacional de programación

ICOLVEN y UNAC participaron en el VI Concurso Nacional de Programación organizado por Fedesoft y REDIS.

Un grupo de 4 estudiantes de ICOLVEN, liderado por la docente Ana Agudelo y con la tutoría de la ingeniera Edna Katherine Conde, delegada por la Facultad de Ingeniería en virtud el convenio de colaboración que existe entre las dos instituciones, participó en el VI Concurso de Programación, organizado por Fedesoft y REDIS, desde marzo a noviembre de 2022.

Después de meses de capacitación, en el transcurso de 10 semanas, mediante el uso de una metodología de desarrollo ágil, los estudiantes crearon ALOUD, que traduce “en voz alta”. La idea de los estudiantes fue crear un espacio de interacción y socialización de opiniones mediante una plataforma web. La funcionalidad de la plataforma incluye la creación de foros, encuestas y anuncios importantes en los cuales los estudiantes pueden interactuar dando respuesta a las encuestas y dejando comentarios. El proyecto fue desarrollado en 3 fases: conceptualización de la idea, desarrollo de la solución y presentación. Estas fases involucraron el diseño de los mockups de la aplicación, la selección de tecnologías, el diseño e implementación de la base de datos, la codificación de la solución y la realización de pruebas.

El propósito de los organizadores del evento era acercar a los estudiantes a la formación en tecnologías de la información (TI) y familiarizarlos con los objetivos de desarrollo de la ONU, por esta razón los ejes temáticos del concurso se enfocaban en: convivencia ciudadana, transporte y movilidad, energías alternativas y soluciones tecnológicas a problemas ambientales. Con esta participación los icolvenses: Simón Paniagua(10°A), Ewart Einstein Echavarría (10°A), Juan Felipe Saldarriaga (9°B) y José Daniel Villa (10°A) tuvieron un acercamiento al diseño y desarrollo de software permitiendo que se fortalezcan sus habilidades en tecnologías de la información, así como ganar la experiencia en el diseño e implementación de soluciones orientadas a problemas reales de la región.

Representantes del ICOLVEN que participaron en el concurso nacional de programacion

La participación en este tipo de proyectos es afín con la media técnica en programación de software de Icolven, que tiene el respaldo y acompañamiento permanente de la Facultad de Ingeniería de la UNAC como parte de su accionar en proyección social.

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Estudiantes de la UNAC realizando actividades misioneras en Belize

UNAC hace impacto de servicio misionero en Centro América

13 días para compartir la fe, servir a la comunidad y crecer con el conocimiento de otras culturas es lo que viven quienes participan en esta experiencia de internacionalización que es patrocinada en conjunto por la División Interamericana – DIA, las Uniones de la Iglesia Adventista en Colombia con sus respectivos campos locales, la UNAC y algunos donantes particulares.

Mision Belize Logo 1

El 24 de noviembre, muy de madrugada, salió del campus de la UNAC hacia el aeropuerto internacional José María Córdova, el grupo conformado por 10 estudiantes y 1 docente, con destino a Benque Viejo del Carmen, una pequeña población de Belice, con unos 6 mil habitantes, ubicada a 1 milla de la frontera con Guatemala.

3 estudiantes de la facultad de teología, 2 de la facultad de salud, 2 de la facultad de ingeniería, 2 de la facultad de administración y 1 de la facultad de ciencias humanas y de la educación, conforman el grupo elegido y liderado por la profesora Elizabeth Barrada, para participar en el programa “100 estudiantes plantando iglesias” promovido por la División Interamericana entre las universidades del sistema adventista, y que se articula con el Plan Maestro de Desarrollo Espiritual – PMDE, al fomentar la misión transcultural.

grupo de estudiantes de la UNAC que viajaron a la mision belize

En Benque Viejo del Carmen, el grupo fue recibido por el pastor de la iglesia local, Adler Clarke, que cuenta con una feligresía de 60 personas; además tiene un colegio con 350 estudiantes y 18 docentes. Durante el día se está desarrollando una semana de oración con 2 grupos: los estudiantes de primaria y los de secundaria; mientras la profesora Barrada adelanta una jornada de capacitación especial sobre “Metodologías activas en el proceso enseñanza aprendizaje”, con el grupo de docentes. En horas de la tarde, el grupo trabaja en embellecimiento de la planta física del colegio y cada noche ofrecen una serie de conferencias sobre temas espirituales, en un espacio público habilitado. El domingo 27 de noviembre se desarrolló en ese lugar un exposalud.

collage fotos mision belize 2022

Poder servir a la comunidad, predicar a personas de otras culturas y experimentar los desafíos que vive un misionero, más allá de registrar un viaje internacional más en sus pasaportes, son los beneficios que reciben quienes tienen la oportunidad de participar en este programa, que como explica el vicerrector de bienestar universitario, Pr. Alejandro Trejos, se desarrolla cada año, en el segundo semestre. Si desea participar en el de 2023, tome en cuenta que uno de los requisitos será la participación en la Escuela de Misión que se encuentra adscrita al Instituto Misionero, que a propósito a partir del próximo año será conocido como Instituto Misionero Discípulo 13 de la UNAC.

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equipo de trabajo de la corporacion universitaria adventista UNAC en

UNAC promueve objetivos de desarrollo sostenible en Pasto

En el marco de la segunda versión de EXPOUNAC, qué promueve la Dirección de Sostenibilidad de la UNAC y que para este año eligió la ciudades de Pasto y Tumaco como beneficiarios de las acciones sociales y de impacto a realizarse entre el 26 de noviembre y el 3 de diciembre, la facultad de ingeniería visitó el Colegio Tecnológico Industrial de Pasto. Allí reunió en su auditorio a 50 jóvenes a los cuales capacitó en el tema del cuidado del medio ambiente.

estudiantes de colegios de pasto y tumaco beneficiados con la actividad expounac

Esta actividad fue dirigida por la ingeniera Adriana Jiménez coordinadora del programa de ingeniería Industrial, quien el lunes 28 de noviembre se dedicó, en compañía de otros docentes y estudiantes unacenses, a desarrollar actividades de sensibilización y concientización de la forma como las personas pueden hacer un impacto positivo para el cuidado del medio ambiente.

No es la primera vez que desde la facultad se hace una intervención comunitaria para promover los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible formulados por la Organización de Naciones Unidas – ONU, este año, en conjunto con la profesora Ana Cristina Zúñiga directora de investigación de la UNAC, la facultad visitó una entidad educativa del municipio de la Ceja en Antioquía con esta misma temática, que es un eje central dentro de la facultad de ingeniería de la UNAC.

representantes de la corporacion universitaria adventista en tumaco

En esta ocasión el énfasis de la actividad se centró en el objetivo número 11 que busca que la ciudades sean más inclusiva, seguras, resilientes y sostenibles. En este objetivo, la ONU ha planteado 10 metas para alcanzar al año 2030. El propósito de la facultad con esas capacitaciones es dar a conocer estas metas y llevarlas al terreno de lo práctico al pensar en cómo generar cultura ambiental desde nuestro entorno, nuestra casa y desde la persona.

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Materia TIC para la misión con el pastor daniel cayrus

TIC para la misión: una electiva para los amantes de la tecnología

Durante el segundo semestre del presente año, 24 alumnos de la Facultad de Ingeniería estrenaron la materia electiva denominada TIC para la misión, impartida por el profesor y pastor argentino, Daniel Cayrus, quien cuenta con un interesante trabajo y experiencia en esta área.

Cada viernes de 6 a 8 de la mañana, en el laboratorio de análisis de datos y simulación financiera – LADSIF, los estudiantes profundizaron en el conocimiento de las herramientas tecnológicas y la manera de sacar máximo provecho de las plataformas que actualmente se encuentran disponibles en internet.

Por ser la primera vez que se dictaba, los alumnos que la matricularon no tenían referencia alguna, “Al momento de tomar la materia no tenía ninguna expectativa como tal , ya con el pasar del tiempo y ver todo el alcance que ésta tenía, y con el tema de los proyectos, mis expectativas fueron aumentando sobre la temática de desarrollar un proyecto que pueda combinar con mis gustos y además sea útil hacia los demás”, comenta Andrés Quintero, estudiante de 8º semestre de ingeniería de sistemas.

Los dos temas principales, durante el semestre, fueron: Cómo usar Instagram para publicitar proyectos y la creación de aplicaciones de realidad virtual y realidad aumentada con el programa Unity.

Para la segunda unidad el docente se apoyó en la metodología de Desing Thinking, a partir del cual el grupo debía pensar proyectos que ellos llegaran a considerar como una necesidad en la iglesia hoy. Como resultado los estudiantes desarrollaron nueve proyectos, que se encuentran disponibles a través de la página https://adventistar.netlify.app/

Esta materia electiva no tiene pre requisitos y está disponible para los estudiantes de ingeniería industrial e ingeniería de sistemas. “Me gustó mucho tomar esa materia, porque tanto la didáctica del docente como el contenido de la materia tiene mucho que aportar a la misión de la UNAC… Permite visualizar nuevos proyectos para aportar a la misión, implementando los conocimientos de la Ingeniería de Sistemas, para la elaboración de los mismos” afirmó Andrea Suárez, estudiante de ingeniería de sistemas de primer semestre.

Respecto a esta singular materia el decano de la facultad, Ing. Jhon Fredy Niño, comentó: «La integración de la fe en el currículo fue una preocupación durante el diseño de la malla de Ingeniería de sistemas actual. Estrategias como Proyecto integrador en los semestres 3, 5 y 7 se complementan con esta electiva de cosmovisión: TIC en la misión. Es importante que los futuros ingenieros de la institución conozcan cómo pueden aplicar sus conocimientos en tecnología para el cumplimiento de la misión. Ahora bien, esta electiva está abierta a los estudiantes de Ingeniería industrial y otras disciplinas que quieran trabajar de forma colaborativa e interdisciplinar en la creación de nuevas formas de alcanzar a las personas usando herramientas como la realidad virtual, realidad aumentada y las redes sociales.»

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Estudiantes y docentes de la corporación universitaria adventista preparados para servir en bucaramanga en el plan SI

Plan SI de la UNAC, lleva Jornada de servicio a Bucaramanga

20 integrantes de la Facultad de Ciencias de la Salud, viajaron del 2 al 7 de noviembre a la ciudad de Bucaramanga para llevar a cabo la 5ª versión del Plan SI, el Plan Misionero de Salud Integral, que tiene como propósito ofrecer un espacio de intervención comunitaria para fomentar el espíritu de servicio al prójimo, dentro del perfil de sus egresados.

El equipo de 12 estudiantes y 8 docentes fue reforzado por el grupo de estudiantes y profesores de la Tecnología en Atención Prehospitalaria de la extensión en esa ciudad del oriente colombiano. La programación contemplaba 2 exposalud, capacitación en RCP a estudiantes del Colegio Adventista Libertad, conferencias de salud en 5 iglesias de la ciudad, capacitación en primeros auxilios, alerta roja, salva corazones y gestión del riesgo  a 80 líderes de clubes juveniles de la Asociación del Oriente,  labor social con entrega de mercados y ropa a población en necesidad.

Para la estudiante de Enfermería de séptimo semestre, Ailyn Cueto, esta experiencia de participar en el plan SI le “ayudó a integrar los conocimientos académicos en la práctica comunitaria. Lo más bonito de esta iniciativa, fue las personas que conocimos y a las que pudimos ayudar, que es nuestra razón de ser como personal de la salud”.

Este programa contó con el apoyo de la Asociación del Oriente Colombiano, y aporta al objetivo estratégico de posicionamiento de la institución en esa región del país en la que ya ha empezado a extender sus servicios la UNAC.

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El decano de la facultad de ingenieria, Jhon Fredy Niño en la Universidad de Montemorelos en Mexico, estivo presente en el evento de ingeniería de sistemas, en conjunto de diversas personas.

UNAC presente en evento internacional de ingeniería de sistemas en México

El programa de Ingeniería de Sistemas, representado por su coordinador el ingeniero John Fredy Niño, participó en el VII Encuentro de Red Latinoamericana de Carreras Informáticas (RELACI) y el V Congreso Internacional Adventista de Tecnología (CIAT)

Del 15 al 17 de noviembre, en el marco de la celebración de los 30 años de la facultad de ingeniería y los 80 años de la Universidad de Montemorelos, se realizaron estos dos eventos en la mencionada institución ubicada en Nuevo León, México.

Celebración de los 30 años de la facultad de ingeniería en la universidad de Montemorelos donde la Corporación universitaria adventista también estuvo presente.

Asistieron presencialmente 4 representantes de UPEU: La decana y los directores de programa de las filiales (Lima, Juliaca y Tarapoto), los directores de programa de la Universidad de Montemorelos, Universidad de Linda vista, Universidad de Navojoa y UNAC. Un total de 8 participantes presenciales. También estuvieron de forma remota los representantes ante RELACI por parte de la Universidad Adventista de Chile, UNASP Sao Paulo, la Universidad Adventista del Plata.

En el V CIAT, se tuvieron charlas orientadas a la innovación, investigación, machine learning, desarrollo de software, además de talleres. También se tuvo la oportunidad de visitar el jueves 17 de noviembre el Parque de Investigación e Innovación Tecnológica, en el cual se visitaron dos de sus múltiples instalaciones, la de nanotecnología y la de Inteligencia artificial.

En el Encuentro de RELACI se revisaron y ajustaron las políticas actuales, y se rotó la directiva para el período 2022 – 2023. Para este año, como corresponde y está definido en las políticas los cargos quedaron así: Presidente: Marcos Sepúlveda (Chile). Vicepresidente: Fernando López (Navojoa) y Secretaria: Gisella Muller (UAP), con esto termina la actual directiva donde la presidencia recaía sobre Jhon Niño (UNAC), la vicepresidencia en Erika Acuña (UPEU) y las funciones de secretario en Iván Sánchez (ULV).

El presidente de RELACI, capítulo Inter américa seguirá siendo Jhon Niño de la UNAC.

La próxima celebración del Encuentro de RELACI será de forma remota tal como lo establecen las políticas. El anfitrión será la UNACH, y para 2024 el Encuentro RELACI y el CIAT se realizarán de forma presencial en la UAP.

Como resultado del Encuentro se tiene la definición de 16 estrategias de colaboración estudiantil, docente y a nivel de investigación.

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