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Los planes de Dios son perfectos conoce la historia de Gabriel Torres

Los planes de Dios son perfectos: la historia de Gabriel Torres Tafur egresado de Contaduría Pública UNAC

Mi nombre es Gabriel Torres Tafur nací en la cuidad de Ibagué Tolima en un hogar donde mis padres sin tener el conocimiento acerca de la Iglesia Adventista siempre me infundieron ese temor de Dios y que hoy gracias a los planes trazados por Dios puedo contarles una fracción de mi vida.

Era el año 2006 cuando terminaba mis estudios de bachillerato en el colegio INEM de Ibagué graduándome como bachiller comercial y con unas pocas bases de contabilidad pero aun joven confundido e inexperto en tomar una sabia decisión por la cual optaría mi carrera profesional; se venían a mi cabeza varías opciones para estudiar carreras como administración de empresas, economía o teología teniendo ese primer amor por conocer más de Dios ya que en ese tiempo llevaba poco de bautizado.

UNAC el lugar para el desarrollo profesional en Contaduría Pública

Al fin y después de un año de reflexión buscando una orientación y oportunidades en universidades públicas de mi región y no obtener un buen resultado se me presenta la oportunidad de conocer la linda y mágica ciudad de Medellín, donde solo puedo agradecer a la gran familia de Diego y Andrea Piña que me acogió por casi un mes en su hogar para vivir y buscar una oportunidad en la UNAC de obtener un plan de labor educativa, pero que al final, no se pudo conseguir dado que esos no eran los planes de Dios.

Para el año 2007 llego a Medellín a inscribirme al programa de contaduría pública con muchos sueños y expectativas para mi vida, cuento con la gran bendición en ese momento de trabajar en el grupo ICOLPAN en el área de leche de soya donde el trabajo era parte de ayuda para solventar mis gastos de estadía en esta nueva cuidad, al pasar dos años se muestra una nueva oportunidad para trabajar en el departamento contable de esta misma industria donde pude afianzar mis conocimiento adquiridos en la academia y de esta manera experimentar más del mundo contable.

Pasado dos años más, una oportunidad de trabajo me es posible en una empresa del sector encargada de las telecomunicaciones donde ejerzo como auxiliar contable y de nómina con el fin de crecer profesionalmente, para el año 2012 llega un momento anhelado puesto que consigo mi título como contador público y a su vez, con muchos deseos de ejercer mi profesión a su máxima expresión.

¡Dios tiene sorpresas!

Durante mi vida profesional aporté mis conocimientos en una empresa del sector de comidas rápidas Burger King como Analista contable, momentos que fueron fundamentales en mi vida puesto que en mi paso por esta gran empresa conozco a quien acompaña mis días de felicidad y llena mi corazón de alegría mi amada esposa Lizeht Castillo. Ella también es egresada de nuestra alma mater, lo que añade un lazo especial a nuestra relación.  Es increíble cómo el destino, guiado por la mano de Dios, ha entrelazado nuestros caminos.

Gabriel Torres egresado de contaduria publica junto a su esposa Lizeth Castillo quienes estudiaron en la UNAC y ahora tienen un hijo

Como testimonio de nuestro amor, en el año 2017 nació nuestro querido hijo, Joshua y a partir de este momento todo tiene un antes y un después en nuestras vidas, pues a partir de este momento Dios vuelve a sorprenderme con su gran amor, para el año 2018 surge una nueva experiencia laboral aceptando el llamado de Dios para trabajar en una gran industria de nuestra universidad “VITARRICO” a la cual debo mucho pues cuento con la oportunidad de ser contador de esta industria por un periodo de 4 años aproximadamente, siendo para mí un paso enriquecedor tanto espiritual y profesionalmente por que más que conocimientos aporto a mi vida una dependencia total de DIOS.

Con el fin de cerrar ciclos y comenzar unos nuevos que fortalecieran mi vida profesional opto por buscar oportunidades en las empresas del sector ubicándome en donde ahora me desempeño como Líder Contable en el Grupo El Colombiano donde allí no solo he podido mostrar mi experiencia profesional si no que he podido mostrar a otros esos valores que nuestra querida UNAC forma en cada uno de los profesionales mostrando a mis compañeros el amor de Cristo.

Hoy puedo decir que mi paso por la universidad ha sido lo más enriquecedor ya que no solo se forman personas capaces de resolver problemas específicos para un área como tal, si no se forman personas integras en conocimiento y valores, dispuesto a suplir a una sociedad que necesita de nuestro conocimiento técnico, pero mucho más de nuestro conocimiento espiritual.

¡Gracias a la UNAC porque por medio de ella aprendí grandes lecciones para mi vida en todos los aspectos de mi vida y de las cuales puedo decir solo GRACIAS!!

Gabriel Torres

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Participantes directivos y egresados presentes en la cena de graduacion de la primera cohorte de aph bucaramanga

Se realiza la primera cena de graduación de la Tecnología en APH con sede en Bucaramanga

El pasado 13 y 14 de abril, la UNAC celebró con gran alegría la primera graduación de su programa de Tecnología en Atención Prehospitalaria extensión Bucaramanga. Cinco nuevos egresados de esta Tecnología recibieron sus merecidos títulos, marcando así un hito en su formación académica y profesional.

¿Quiénes fueron los participantes a esta cena de graduación?

La noche del 13 de abril, en el encantador ambiente del Restaurante Azafrán, se llevó a cabo la Cena de Graduación, un momento sumamente emotivo para estos recién graduados. Compartieron este momento especial con profesores, directivos y los pioneros Jairo Castañeda y Jair Flórez, quienes como decano y coordinador en la Facultad de Ciencias de la Salud, tuvieron la responsabilidad de abrir el programa de APH en esta hermosa ciudad.

Graduandos de la tecnología en Atención Prehospitalaria que participaron en la cena de graduacion

La velada estuvo repleta de sorpresas y momentos emotivos, donde se entregaron detalles maravillosos y se brindó por los logros venideros y la alegría de ser los primeros egresados de este programa. Se rememoraron los momentos compartidos y se escucharon palabras de agradecimiento de administrativos y docentes que acompañaron este memorable acontecimiento.

Durante la noche, se otorgó el reconocimiento de Liderazgo Servidor a la egresada Karen Paola Vega Soto, en reconocimiento a su destacado desempeño y compromiso en el programa.

La Oficina de Egresados desea que nuestros Tecnólogos en APH de Bucaramanga sientan que la UNAC es su hogar y que siempre estaremos acompañándolos en este nuevo camino profesional. Que esta graduación sea el inicio de una exitosa y gratificante carrera en el servicio de la comunidad.

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Participantes del coctel de graduacion disfrutando de la velada para egresados

Exitoso cóctel de graduación marca el inicio del viaje profesional para los egresados de la UNAC

Con gran entusiasmo y emoción, la Oficina de Egresados tuvo el privilegio de organizar el primer cóctel de graduación del año 2024, marcando así el inicio de un emocionante viaje hacia nuevas experiencias para 35 graduandos. El evento, parte integral de la iniciativa estratégica «Despegue Profesional» y del plan de seguimiento a egresados, tuvo lugar en un ambiente cargado de alegría y nostalgia en la Corporación Universitaria Adventista – UNAC.

El cóctel de graduación, diseñado con el objetivo de crear un momento memorable para los futuros egresados, buscó enfatizar que este evento no es una despedida, sino una cálida bienvenida al mundo profesional. Desde el momento en que los graduandos llegaron, fueron recibidos con un cóctel de bienvenida y una exquisita selección de pasabocas, tanto dulces como salados, que deleitaron sus paladares. Además, como recuerdo de su alma mater, se les obsequió un bello recordatorio de su casa de estudios.

Decoracion del lugar donde se tuvo el coctel de graduacion para egresados 2024 1

La velada estuvo impregnada de una amplia gama de emociones, desde la alegría por los logros alcanzados hasta la nostalgia por los momentos compartidos. Los graduandos también experimentaron cierta tristeza por las despedidas y sorpresa ante lo que el futuro les depara. Durante el evento, disfrutaron de música en vivo y brindaron juntos por los logros alcanzados y los nuevos retos que les esperan. Para cerrar con broche de oro, se sirvió un delicioso bufet que deleitó a todos los asistentes.Liderazgo servidor en el cóctel de graduación

Cóctel de graduación un espacio para reconocer el liderazgo servidor

Estudiantes galardonados con el reconocimiento a liderazgo servidor en el coctel de graduacion unac 2024 1

Una de las sorpresas de la noche fue la entrega de reconocimientos de liderazgo servidor a cuatro graduandos destacados por su contribución al espíritu de colaboración, su liderazgo ejemplar y su dedicación incansable al servicio comunitario. Los galardonados fueron Jeffrey Arturo Beltrán, del programa de Administración de Empresas; Jaidelver Escamilla, de Teología; Sebastián Fernández, de Atención Prehospitalaria; y John Alexander Ordoñez, de la Licenciatura en Matemáticas.

¡Les deseamos lo mejor en su vida profesional y personal! Recuerden que la UNAC siempre será su hogar y estamos emocionados de ver cómo logran el éxito en sus carreras. La Oficina de Egresados estará a su lado en esta nueva etapa, trabajando para mejorar nuestras iniciativas y programas para ustedes.

En el futuro, planeamos organizar más eventos como este para apoyarlos y fortalecer los lazos entre ustedes y la UNAC. Estamos comprometidos con su éxito y estaremos atentos a las próximas actividades y oportunidades.

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Hero para programa de marketing y comunicación digital

¡Corporación Universitaria Adventista lanza innovadora carrera profesional en Marketing y Comunicación Digital en modalidad virtual!

En una emocionante noticia para los jóvenes adventistas de Colombia y más allá, el gobierno colombiano ha autorizado a la Corporación Universitaria Adventista (UNAC) el inicio de un nuevo programa de pregrado en modalidad virtual: Marketing y Comunicación Digital. Esta propuesta académica de ocho semestres es una respuesta directa al deseo de los jóvenes de la iglesia adventista en el país de contar con una formación especializada en áreas de comunicación y marketing, temas altamente relevantes y atractivos debido a su demanda constante en el mercado laboral actual.

“Lo que hace aún más impactante este nuevo programa es que su modalidad virtual permitirá la participación de estudiantes de otros países que también estén interesados en convertirse en profesionales del marketing y la comunicación digital; haciendo cada vez más fuerte el componente de internacionalización en nuestra institución”, tal como lo expresó el rector, Juan Choque Fernández. La UNAC como parte de la red de universidades adventistas en todo el mundo, ha identificado la necesidad de ofrecer una formación de calidad en estas áreas, y con esta iniciativa, busca atender esa demanda en el campo académico.

Un liderazgo con experiencia para el programa de Marketing y Comunicación Digital

La coordinación académica de este innovador pregrado estará a cargo de la Especialista Leidy Viviana Muñoz, quien ha sido designada como coordinadora académica. La señora Muñoz, que previamente se desempeñaba como jefa del departamento de Marketing de la UNAC y del Centro Multimedia de la institución, es Administradora de Empresas de la UNAC y cuenta con una especialización en Mercadeo de la Universidad EAFIT. Su experiencia y conocimientos serán fundamentales para garantizar la excelencia académica en este nuevo programa.

Esta noticia representa un gran logro para la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables de la UNAC, que formuló la propuesta del programa y ha obtenido la aprobación del Ministerio de Educación Nacional (MEN). El reconocimiento oficial del gobierno colombiano brinda un respaldo invaluable a la calidad y relevancia de la propuesta académica.

Leidy Muñoz quien es la coordinadora del programa de marketing y comunicacion digital

La primera cohorte de estudiantes del programa de Marketing y Comunicación Digital está programada para iniciar clases en el segundo semestre del 2024 y las inscripciones estarán abiertas a partir del mes de mayo. Los interesados en formar parte de esta emocionante oportunidad podrán acceder a una formación de vanguardia en el campo del marketing y la comunicación digital, respaldada además por los Centros de Producción de Medios de la Iglesia Adventista en Colombia

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estudiantes de ingenieria de sistemas en la capacitacion sobre pensamiento computacional realizado en el colegio la salle campoamor

¡Facultad de Ingeniería UNAC: Promoviendo la sostenibilidad a través del pensamiento computacional en el Colegio La Salle Campoamor!

Con gran entusiasmo, compartimos el exitoso desarrollo de un proyecto liderado por la Facultad de Ingeniería, específicamente el programa de Ingeniería de Sistemas, que se enfoca en el pensamiento computacional aplicado a la sostenibilidad en colegios. En esta ocasión, como parte de la Semana de la Sostenibilidad, tuvimos la oportunidad de participar en el Colegio La Salle Campoamor el 25 de abril de 2024.

salon con los estudiantes que realizaron la prueba en pensamiento computacional

En esta ocasión, aplicamos la prueba internacional Bebras, adaptada al contexto de la sostenibilidad en los procesos productivos, a los 235 estudiantes de séptimo y octavo grado. La prueba consistió en una serie de problemas presentados en forma de cuadernillos, donde los estudiantes debían proponer soluciones. El objetivo de estas pruebas es que los estudiantes desarrollen habilidades esenciales para abordar desafíos medioambientales de manera creativa y efectiva.

¿Cómo se llevó a cabo la actividad en pensamiento computacional?

Los estudiantes se organizaron en equipos de tres personas y resolvieron cinco ejercicios en un tiempo límite de 50 minutos. Luego, registraron sus respuestas en una hoja de respuestas. La Ing. Edna Katherine Conde, Coordinadora del programa de Ingeniería de Sistemas, nos informa que, en base a los resultados obtenidos, se realizará una propuesta al colegio para llevar a cabo talleres que mejoren las habilidades de los estudiantes en pensamiento computacional, haciendo especial énfasis en el desarrollo sostenible. La Ing. Conde también menciona: «Fue una experiencia interesante, ya que los estudiantes estuvieron motivados a realizar la prueba».

estudiantes del colegio la salle campoamor realizando la prueba en pensamiento computacional
la prueba bebras realizada a estudiantes del colegio la salle campoamor sobre pensamiento computacional

En esta actividad, participaron estudiantes del programa y la docente Claudia Daniela Arias, coordinadora del centro de ciencias básicas de la Facultad de Ingeniería, quienes guiaron a los estudiantes para comprender a fondo cada problema, identificar sus causas y consecuencias, y aplicar los principios del pensamiento computacional para diseñar soluciones innovadoras y sostenibles.

El objetivo de esta actividad es que los estudiantes desarrollen habilidades como:

  • Análisis y resolución de problemas: Identificar las causas y consecuencias de los problemas ambientales, descomponiéndolos en pasos más pequeños y manejables.
  • Pensamiento creativo: Generar soluciones innovadoras y sostenibles a los problemas identificados, utilizando la imaginación y el pensamiento crítico.
  • Programación y codificación: Utilizar herramientas digitales para crear prototipos de soluciones, aprendiendo a programar y codificar de manera efectiva.
  • Trabajo en equipo: Colaborar activamente con sus compañeros para desarrollar soluciones, fomentando la comunicación, la colaboración y el trabajo en equipo.

Este proyecto no solo permite a los estudiantes desarrollar habilidades esenciales en pensamiento computacional, sino que también crea conciencia sobre la importancia de la sostenibilidad. Al comprender los impactos negativos de los procesos productivos en el medio ambiente, los estudiantes se convierten en agentes de cambio comprometidos con la búsqueda de soluciones sostenibles para un futuro más verde. ¡El pensamiento computacional es una herramienta poderosa para abordar los desafíos ambientales de nuestro planeta!

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la ingeniera adriana ortiz dando la charla de conservacion ambiental en el campamento escuela de guias mayores 2024

La UNAC lleva capacitación en Conservación Ambiental a jóvenes en el Campamento Escuela de Guías Mayores 2024

En los días 28 y 29 de marzo de 2024, la UNAC estuvo presente en el Campamento Escuela organizado por la Unión Colombiana del Norte de la Iglesia Adventista del Séptimo Día, en la ciudad de Santa Marta. Durante este evento, se llevó a cabo una capacitación en Conservación Ambiental que contó con la participación de 2400 acampantes, quienes se convirtieron en agentes de cambio para la protección del medio ambiente. La Mg. Adriana Jiménez, coordinadora del programa Ingeniería Industrial de la UNAC, fue la responsable de dictar la capacitación.

Elegidos para la Conservación Ambiental

A través de una charla interactiva, los participantes profundizaron en temas como la importancia de la biodiversidad, la conservación de los recursos naturales, la gestión responsable de residuos sólidos y la adopción de prácticas sostenibles en la vida cotidiana. Estos temas reformaron la especialidad en Conservación Ambiental que debían desarrollar los guías mayores, y nuestra institución certificó dicha especialidad a los interesados en adquirirla.

acampantes en la charla sobre conservacion ambiental dictada por la ingeniera adriana jimenez de la unac
acampantes que hiceron parte de la charla sobre conservacion ambietal llevado a cabo en el campamento escuela de guias mayores 2024

Además de adquirir conocimientos sobre la conservación del ambiente, los jóvenes participantes tuvieron la oportunidad de reflexionar sobre su propio impacto en el medio ambiente y comprometerse a adoptar hábitos más sostenibles en su día a día.

Como institución de educación superior, la UNAC desempeña un papel fundamental en la formación de profesionales y ciudadanos responsables con el cuidado del medio ambiente. La capacitación en conservación ambiental en las universidades es de vital importancia para difundir el conocimiento y promover el compromiso ambiental en la comunidad en general.

Las universidades, como centros de educación y conocimiento, pueden desarrollar programas educativos, campañas de sensibilización y proyectos de acción comunitaria que involucren a la ciudadanía en la protección del medio ambiente. Es por esto que la UNAC está comprometida aún más en este aspecto, habiendo obtenido el Sello Eco Universidad otorgado por Corantioquia en el año 2023. Esta distinción nos permite contribuir a la creación de una sociedad más responsable con el planeta, fomentando la adopción de prácticas sostenibles en todos los ámbitos y construyendo un futuro más verde y sostenible para todos.

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Participantes de las 8° Jornadas Lúdicas Internacionales en el laboratorio de ingenieria industrial de la unac

¡Experiencia enriquecedora, para la UNAC, en la 8 Jornadas Lúdicas Internacionales – REDPROD!

El pasado 22 de abril de 2024, el programa de Ingeniería Industrial de la Corporación Universitaria Adventista (UNAC) participó en las 8 Jornadas Lúdicas Internacionales – REDPROD, un evento académico de gran relevancia en el ámbito de la educación y el aprendizaje. En esta jornada, que tuvo lugar en el laboratorio de ingeniería industrial de la UNAC, se congregaron expertos, estudiantes de la UNAC y del Politécnico Gran Colombiano, para llevar a cabo la lúdica titulada «Lean Pencil Play: Un juego para comprender los principios de la manufactura ágil».

La lúdica es un elemento fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que promueve la motivación, la participación activa y el desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y emocionales. En este sentido, es importante diseñar experiencias lúdicas pertinentes, desafiantes y significativas para los estudiantes del programa de Ingeniería Industrial de la UNAC, ya que se convierte en una herramienta poderosa para la transformación social, contribuyendo a la construcción de una sociedad más justa, equitativa y sostenible.

Estudiantes de la UNAC y el Politecnico gran colombiano dentro del laboratorio de ingenieria industrial de la unac en las 8 Jornadas Lúdicas Internacionales

Una jornada de aprendizaje significativo: 8 Jornadas Lúdicas Internacionales

El ingeniero Frades García, docente del programa de Ingeniería Industrial UNAC, compartió su perspectiva sobre la lúdica: «La lúdica se diseñó como una inmersión práctica en los principios Lean, aplicados a un proceso de ensamble simulado. La actividad se desarrolló en una serie de escenarios cuidadosamente estructurados, que incluyeron etapas como la introducción, la planeación y montaje, la ejecución y análisis, la exposición de mejoras, la optimización del proceso, y finalmente, la implementación y evaluación».

Al concluir la práctica, se constató una mejora significativa entre el proceso inicial y el optimizado mediante las herramientas Lean. Esta metodología activa permitió a los estudiantes experimentar la aplicación de los conceptos Lean en un contexto realista, elevando así el aprendizaje de lo teórico a lo práctico. Además, impulsó el desarrollo de habilidades críticas en la resolución de problemas y la optimización de procesos, preparando a los estudiantes para enfrentar desafíos profesionales reales y convertirse en líderes en la implementación de prácticas Lean y el ciclo PHVA en sus futuros entornos laborales.

Estudiantes de ingenieria industrial en la 8 Jornadas Lúdicas Internacionales realizada en el laboratorio de ingenieria industrial UNAC

La Mg. Adriana Jimenez, coordinadora del programa de Ingeniería Industrial de la UNAC y actual coordinadora de REDPROD, expresó su agradecimiento a los organizadores de las 8° Jornadas Lúdicas Internacionales por brindar este espacio de aprendizaje y reflexión. También agradeció a los estudiantes del Politécnico Gran Colombiano y al docente Juan Gonzalo Mantilla, quienes participaron activamente en la realización de esta lúdica, permitiendo un aprendizaje colaborativo entre los estudiantes de ambos programas. Desde el programa de Ingeniería Industrial de la UNAC, se continuará apostando por la lúdica como herramienta para el desarrollo integral de los estudiantes.

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Los miembros de la UNAC que realizaron la activiadd Explorando los ODS en el colegio visitado

¡Explorando los ODS: Un viaje educativo hacia la sostenibilidad! Promovido por la UNAC

La Facultad de Ingeniería de la UNAC con sus estudiantes y docentes, se embarcó en una emocionante iniciativa en el año 2023, junto a los estudiantes de primaria para trabajar temas relacionados con los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible), en esta oportunidad unido al Colegio La Salle Campoamor, el 24 de abril se realizó la actividad conocida como «Exploradores de los ODS» Actividad propuesta por World’s Largest Lesson en colaboración con UNICEF y HASBRO.

Los niños del colegio en la actividad Explorando los ODS que llevaron a cabo estudiantes de la UNAC de la facultad de ingenieria

Cuál es la razón de ser de Explorando los ODS?

Esta aventura educativa tiene como objetivo principal inculcar en los más pequeños la importancia de los ODS establecidos por la ONU. Los estudiantes de Ingeniería Industrial de la facultad, presentaron a través de actividades dinámicas y lúdicas, a los 292 niños de los grados de primero a tercero los personajes de los exploradores de los ODS, donde los niños exploraron los 17 ODS, comprendiendo su significado y relevancia para el planeta y la sociedad. Se abordaron temas cruciales como la responsabilidad ambiental, la separación de residuos, el cuidado de la flora y fauna, la educación de calidad y la paz, entre muchos otros.

En la actividad Explorando los ODS cada niño recibió una cartilla detallada que les servirá como guía en su compromiso con la sostenibilidad y la aplicación práctica de los ODS en su vida diaria.

La iniciativa «Exploradores de los ODS» no solo brindó a los niños una experiencia educativa enriquecedora, sino que también sembró en ellos la semilla de la responsabilidad ambiental y social. Se espera que estos pequeños exploradores se conviertan en agentes de cambio, promoviendo un futuro más sostenible para las generaciones venideras.

Esta actividad resalta el compromiso de la Facultad de Ingeniería con la educación y formación de las nuevas generaciones. A través de programas innovadores y socialmente responsables, la facultad contribuye a la

Una estudiante de Ingenieria industrial de la UNAC entregando la cartilal en la actividad explorando los ODS

construcción de un futuro más justo y sostenible para todos.¡Felicitaciones a la Facultad de Ingeniería de la UNAC y al Colegio La Salle Campoamor por esta inspiradora iniciativa!

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Podcast Practica tu listening episodio con Monica Castano

La UNAC lanza un podcast para mejorar el bilingüismo: «Practica tu Listening»

El Centro de Lenguas de la UNAC (UCL), liderado por la Mg. Durley Mazo, ha lanzado un nuevo podcast titulado «Practica tu Listening«, disponible en el canal institucional de YouTube. Esta iniciativa tiene como objetivos el mejorar la competencia en inglés dentro de la comunidad de la UNAC y promover una cultura del inglés más allá del aula, normalizando el uso del idioma. Además Complementa las estrategias existentes, como los clubes de conversación.

El programa aborda el desafío común que enfrentan muchos empleados que comprenden el inglés escrito pero tienen dificultades con la comprensión auditiva. Proporciona un recurso valioso para superar esta brecha.

Podcast Practica tu listening episodio con Sara Naidut

Un podcast impulsado por el Centro Multimedia UNAC

Esta iniciativa se alinea con el objetivo del Centro Multimedia de la UNAC (CMU) de crear nuevo contenido audiovisual. La producción del podcast se estructuró en temporadas de seis episodios cada una, y cada temporada se centrará en un tema diferente. Fernando Estupiñán, productor general del CMU, destacó este enfoque.

La primera temporada está presentando entrevistas en inglés realizadas por la líder del UCL a empleados y estudiantes de la UNAC. Estas entrevistas brindan una plataforma para mostrar el valor humano dentro de la comunidad, explorando historias personales y experiencias de aprendizaje del inglés en diferentes contextos culturales.

Hasta ahora se han lanzado tres episodios. Para ver todos los episodios, visita el canal de YouTube de la UNAC: https://www.youtube.com/@canalunac

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Estudiantes de colegios adventista realizando la prueba propuesta por investigacion de la UNAC para mejorar los resultados en las pruebas estatales

La UNAC enfocada en contribuir al mejoramiento de los resultados en las pruebas estatales de los colegios del sistema adventista del país

En un esfuerzo por fortalecer el sistema educativo adventista en Colombia y mejorar los resultados de este en las pruebas estatales, la Corporación Universitaria Adventista – UNAC, a través de su Dirección de Investigación, está llevando a cabo una importante estudio titulado «Análisis de los desempeños de estudiantes de educación media y pregrado en las competencias de lectura crítica en el sistema educativo adventista en Colombia según evaluaciones estandarizadas: elaboración de una propuesta curricular». Este estudio, liderado por las destacadas profesoras Paula Saavedra y Leidy Niño, ha tenido lugar durante los meses de marzo y abril del presente año.

El objetivo principal de esta investigación ha sido evaluar los desempeños de los estudiantes de educación media y pregrado en las competencias de lectura crítica dentro del Sistema Educativo Adventista en Colombia. Para lograrlo, se han aplicado pruebas estandarizadas a estudiantes de 11º grado de 6 instituciones representativas del sistema educativo adventista, así como a estudiantes de octavo semestre de la licenciatura en español e inglés, sumando un total aproximado de 208 alumnos.

Cuáles son las instituciones adventistas que participan en el estudio para el mejoramiento de resultados de las pruebas estatales

Las instituciones educativas participantes en este estudio han sido: el Colegio Adventista Icolven en Medellín, el Colegio Adventista Emmanuel en Bogotá, el Colegio Adventista de Barbosa en Santander, el Colegio Adventista Max Trummer en Barranquilla, la Corporación Educativa Adventista en Cali, el Colegio Adventista Libertad en Bucaramanga, y los estudiantes de octavo semestre de la Licenciatura en Español e Inglés de la Corporación Universitaria Adventista.

La aplicación de la prueba estandarizada, compuesta por 30 preguntas y con un límite de tiempo de respuesta de 40 minutos para los estudiantes, ha sido una intervención clave en este proceso de investigación.

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Una vez que se haya completado el análisis y procesamiento de los datos recopilados, los resultados obtenidos serán compartidos y socializados. Además, se propondrá una metodología curricular y didáctica que fomente el desarrollo de las competencias de lectura crítica en los estudiantes de educación media y superior. Se espera que estas propuestas contribuyan a mejorar los resultados de los colegios adventistas en las pruebas ICFES SABER 11 a nivel nacional, y a sus propios estudiantes.

El aporte de la UNAC a través de esta investigación demuestra su compromiso con la excelencia académica y su rol como motor de transformación en el ámbito educativo. Con iniciativas como esta, se busca fortalecer la calidad de la educación y brindar a los estudiantes de las instituciones adventistas las herramientas necesarias para alcanzar su máximo potencial en las pruebas académicas y en su desarrollo personal y profesional.

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